Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la tematica "arte y corporeidad" en instituciones educativas distritales.Contrato No 118 Documento final. /

Este apartado dará cuenta del amplio espectro de abordajes del proceso inicial de fundamentación conceptual, teórica y epistemológica del proyecto Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la temática “arte y corporeidad” en instituciones educativas distritale...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Informe de investigación

Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP, Pontificia Universidad Javeriana, 2014

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spelling Andrade Forero, Jimena
Parada Alfonso, Lilián
Forero Ochoa, Pilar
Valderrama Leongómez, Santiago
Barbosa Ortiz, Sonia
González Méndez, Viviana
González, Freddy
2019-08-01T14:57:43Z
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2014
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/849
Este apartado dará cuenta del amplio espectro de abordajes del proceso inicial de fundamentación conceptual, teórica y epistemológica del proyecto Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la temática “arte y corporeidad” en instituciones educativas distritales.
Del producto 1: Proceso de fundamento conceptual teórica y metodológica del proyecto. -- Del Proyecto 2 Componente a Producto 2 -- Del producto 4 Arte y corporeidad en la escuela, el lugar donde emerge "El cuerpo que sabe"
Pontificia Universidad Javeriana, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP
Contrato No 118
362 p.
spa
Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP, Pontificia Universidad Javeriana,
Bogotá:
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Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la tematica "arte y corporeidad" en instituciones educativas distritales.Contrato No 118 Documento final. /
Informe de investigación
Educación Investigación
Investigación pedagógica
Comportamiento de grupo
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Educación Investigación
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Del producto 1: Proceso de fundamento conceptual teórica y metodológica del proyecto. -- Del Proyecto 2 Componente a Producto 2 -- Del producto 4 Arte y corporeidad en la escuela, el lugar donde emerge "El cuerpo que sabe"
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