Articulación de la Educación Media con la Educación Superior : caracterización de las tendencias, los modelos y las experiencias, en el plano internacional, nacional y local.Producto 5 : Documento para publicación : presentación del proceso y los resultados de la investigación. /
Frente a los problemas de pobreza e inequidad, exclusión, falta de oportunidades sociales y educativas, y vulneración de los derechos de importantes sectores de la población infantil y juvenil del mundo y particularmente de Colombia y Bogotá, se hace necesario, entre otras cosas, analizar las políti...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Informe de investigación
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Gutiérrez Chavarría, Consuelo Alonso González, Azucena Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP 2019-08-01T14:57:35Z 2019-08-01T14:57:35Z 2012 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/809 Frente a los problemas de pobreza e inequidad, exclusión, falta de oportunidades sociales y educativas, y vulneración de los derechos de importantes sectores de la población infantil y juvenil del mundo y particularmente de Colombia y Bogotá, se hace necesario, entre otras cosas, analizar las políticas públicas que se han puesto en marcha para enfrentarlos. Una de ellas es la de articulación entre la educación media y la superior que pretende aumentar las oportunidades de acceso y permanencia de los jóvenes a la educación superior, ampliar sus capacidades para que puedan decidir sobre el tipo de vida que desean llevar y puedan definir sus trayectorias académicas y laborales y tomar decisiones sobre el ejercicio de una ciudadanía activa. Introducción -- 1. El proceso de investigación sobre la articulación de la educación media con la superior -- 2 Caracterización de la articulación entre la educación media y superior a nivel local, nacional e internacional -- 3 Análisis comparativo, tendencias y modelos a nivel local, nacional e internacional -- 4 Una mirada de la política de articulación de Bogotá desde la experiencia de los docentes -- 5 Interpretación de las experiencias desde los derechos y el desarrollo humano 145 p. spa Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP, Bogotá: http://biblioteca.idep.edu.co/investigaciones/Articulacion_de_la_educacion_media_con_la_educacion_superior.pdf Articulación de la Educación Media con la Educación Superior : caracterización de las tendencias, los modelos y las experiencias, en el plano internacional, nacional y local.Producto 5 : Documento para publicación : presentación del proceso y los resultados de la investigación. / Informe de investigación Nivel de enseñanza Educación postsecundaria Nivel de enseñanza Enseñanza secundaria Nivel de enseñanza Enseñanza superior https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/809/001idep809.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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Articulación de la Educación Media con la Educación Superior : caracterización de las tendencias, los modelos y las experiencias, en el plano internacional, nacional y local.Producto 5 : Documento para publicación : presentación del proceso y los resultados de la investigación. / Gutiérrez Chavarría, Consuelo Alonso González, Azucena Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Nivel de enseñanza Educación postsecundaria Nivel de enseñanza Enseñanza secundaria Nivel de enseñanza Enseñanza superior Introducción -- 1. El proceso de investigación sobre la articulación de la educación media con la superior -- 2 Caracterización de la articulación entre la educación media y superior a nivel local, nacional e internacional -- 3 Análisis comparativo, tendencias y modelos a nivel local, nacional e internacional -- 4 Una mirada de la política de articulación de Bogotá desde la experiencia de los docentes -- 5 Interpretación de las experiencias desde los derechos y el desarrollo humano |
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Frente a los problemas de pobreza e inequidad, exclusión, falta de oportunidades sociales y educativas, y vulneración de los derechos de importantes sectores de la población infantil y juvenil del mundo y particularmente de Colombia y Bogotá, se hace necesario, entre otras cosas, analizar las políticas públicas que se han puesto en marcha para enfrentarlos. Una de ellas es la de articulación entre la educación media y la superior que pretende aumentar las oportunidades de acceso y permanencia de los jóvenes a la educación superior, ampliar sus capacidades para que puedan decidir sobre el tipo de vida que desean llevar y puedan definir sus trayectorias académicas y laborales y tomar decisiones sobre el ejercicio de una ciudadanía activa.
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Introducción -- 1. El proceso de investigación sobre la articulación de la educación media con la superior -- 2 Caracterización de la articulación entre la educación media y superior a nivel local, nacional e internacional -- 3 Análisis comparativo, tendencias y modelos a nivel local, nacional e internacional -- 4 Una mirada de la política de articulación de Bogotá desde la experiencia de los docentes -- 5 Interpretación de las experiencias desde los derechos y el desarrollo humano |
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