Modalidades de atención, modelos y prácticas para la primera infancia de Bogotá.Una aproximación cualitativa./
El informe se organiza en tres capítulos. El primero presenta los objetivos, el método y los resultados del estudio “Caracterización de las modalidades de atención integral a la primera infancia (AIPI) a nivel internacional, nacional y distrital”. El segundo expone los objetivos, métodos y resultado...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Libro
E&M Impresión y Tecnológica,
2014.
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Ortiz Fonseca, Martha Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Universidad Nacional de Colombia: Alcaldía Mayor de Bogotá: Secretaria de Educación 2019-08-01T14:57:28Z 2019-08-01T14:57:28Z 2014. 9789588780269 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/776 El informe se organiza en tres capítulos. El primero presenta los objetivos, el método y los resultados del estudio “Caracterización de las modalidades de atención integral a la primera infancia (AIPI) a nivel internacional, nacional y distrital”. El segundo expone los objetivos, métodos y resultados de la investigación “Caracterización de los modelos y las prácticas pedagógicas de educación inicial en Bogotá, D.C”; y el tercero ofrece un conjunto de recomendaciones para la ciudad, las cuales buscan apoyar la toma de decisiones relacionadas con la política pública, las modalidades de atención integral a la primera infancia y los modelos y las prácticas pedagógicas dirigidas a niños y niñas de 3 a 5 años. 300 p. spa E&M Impresión y Tecnológica, Bogotá: http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Modalidades_de_Atencion.pdf Modalidades de atención, modelos y prácticas para la primera infancia de Bogotá.Una aproximación cualitativa./ Libro Incluye referencias bibliográficas Educación en la primera infancia Metodología Colombia-- Bogotá Educación en la primera infancia Modelos Colombia-- Bogotá Educación en la primera infancia Técnicas Colombia-- Bogotá https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/776/001idep776.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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El informe se organiza en tres capítulos. El primero presenta los objetivos, el método y los resultados del estudio “Caracterización de las modalidades de atención integral a la primera infancia (AIPI) a nivel internacional, nacional y distrital”. El segundo expone los objetivos, métodos y resultados de la investigación “Caracterización de los modelos y las prácticas pedagógicas de educación inicial en Bogotá, D.C”; y el tercero ofrece un conjunto de recomendaciones para la ciudad, las cuales buscan apoyar la toma de decisiones relacionadas con la política pública, las modalidades de atención integral a la primera infancia y los modelos y las prácticas pedagógicas dirigidas a niños y niñas de 3 a 5 años.
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