Estudio de cualificación docente. Experiencias de innovación educativa en el Distrito Capital
Finalmente, y en respuesta a las proyecciones del proyecto estratégico, el siguiente informe (correspondiente a los contratos 049 y 050 de 2016) presenta los siguientes apartados: 1. Contextualización de las experiencias de innovación; 2. Las experiencias de innovación educativa identificadas en las...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Bustamante Ramírez, Andrea Josefina López Camacho, Adriana Nieto Molina, Juan Felipe Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP 2019-08-01T14:57:15Z 2019-08-01T14:57:15Z 2016 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/711 588 I59e Finalmente, y en respuesta a las proyecciones del proyecto estratégico, el siguiente informe (correspondiente a los contratos 049 y 050 de 2016) presenta los siguientes apartados: 1. Contextualización de las experiencias de innovación; 2. Las experiencias de innovación educativa identificadas en las localidades de la 1 a la 20 del Distrito Capital, 3. La caracterización preliminar de las experiencias de innovación educativa identificadas en las localidades de la 1 a la 20 del Distrito Capital, 4. Una base de datos con la información poblacional consolidada que contiene las distintas experiencias identificadas y 5. Conclusiones finales del estudio. Contrato 049 y 050 de 2016 240 p. spa Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP, Bogotá (Colombia): http://biblioteca.idep.edu.co/investigaciones/Informe%20Final%20CEDOC%20-%20Contratos%20049%20y%20050%20de%202016.pdf Estudio de cualificación docente. Experiencias de innovación educativa en el Distrito Capital Informe de investigación Incluye Bibliografía Capacitación Docente Docente Formación Profesional Educación Enseñanza Formación Profesional de Maestros https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/711/001idep711.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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Finalmente, y en respuesta a las proyecciones del proyecto estratégico, el siguiente informe (correspondiente a los contratos 049 y 050 de 2016) presenta los siguientes apartados: 1. Contextualización de las experiencias de innovación; 2. Las experiencias de innovación educativa identificadas en las localidades de la 1 a la 20 del Distrito Capital, 3. La caracterización preliminar de las experiencias de innovación educativa identificadas en las localidades de la 1 a la 20 del Distrito Capital, 4. Una base de datos con la información poblacional consolidada que contiene las distintas experiencias identificadas y 5. Conclusiones finales del estudio.
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