Impacto de la evaluación censal de competencias básicas en el mejoramiento de las instituciones educativas y la formulación de políticas de la secretaría de educación distrital : informe final /
El propósito de este documento es evaluar que tanto han usado los docentes la evaluación censal de competencias del Distrito Capital para determinar, a partir de allí, el impacto que dicha evaluación ha tenido en el mejoramiento de la calidad de la educación.
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Informe de investigación
Universidad de La Sabana,
2005
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Camargo Abello, Marina 2019-08-01T14:57:07Z 2019-08-01T14:57:07Z 2005 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/667 375 37986148 C15i El propósito de este documento es evaluar que tanto han usado los docentes la evaluación censal de competencias del Distrito Capital para determinar, a partir de allí, el impacto que dicha evaluación ha tenido en el mejoramiento de la calidad de la educación. La evaluación de competencias desde la perspectiva macro -- Cómo se comunica la evaluación de competencias -- Uso de la información de la evaluación de competencias desde la perspectiva micro. 151 p. ; spa Universidad de La Sabana, Chía : http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000433.pdf Impacto de la evaluación censal de competencias básicas en el mejoramiento de las instituciones educativas y la formulación de políticas de la secretaría de educación distrital : informe final / Informe de investigación Calidad de la educación Colombia Informes Educación Investigaciones Colombia Informes Evaluación educativa Investigaciones Colombia Informes Informes educativos Colombia https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/667/001idep667.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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