La prensa y la radio estudiantiles : estrategias para el desarrollo de competencias comunicativas "por medio de los medios" /
El presente proyecto desarrolla varias etapas en pro del mejoramiento de las competencias comunicativas en la Institución Educativa Distrital El Rodeo, donde se hace referencia al trabajo cooperativo, el lenguaje, el uso pedagógico de los medios, los procesos de lectura y escritura, etc., integrando...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Informe de investigación
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2005
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Beltrán Cantor, Luis Ernesto Ayala Gómez, Dolly Rocío Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico Unidad de investigaciones 2019-08-01T14:57:01Z 2019-08-01T14:57:01Z 2005 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/635 333 371897 A91p El presente proyecto desarrolla varias etapas en pro del mejoramiento de las competencias comunicativas en la Institución Educativa Distrital El Rodeo, donde se hace referencia al trabajo cooperativo, el lenguaje, el uso pedagógico de los medios, los procesos de lectura y escritura, etc., integrando a la comunidad académica a través de los medios de comunicación. Objetivos -- Así somos: contexto institucional -- Nuestros planes: etapas del proyecto -- Nuestro punto de apoyo: referente teórico -- Nuestra innovación: el club de periodistas. Convocatoria 06 de 2003 IDEP. 47 p. : spa IDEP, Bogotá : http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000394.pdf La prensa y la radio estudiantiles : estrategias para el desarrollo de competencias comunicativas "por medio de los medios" / Informe de investigación Actividades estudiantiles Investigaciones Colombia Comunicación en educación Investigaciones Colombia Materiales de enseñanza Investigaciones Colombia Periodismo estudiantil Radio en la educación https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/635/001idep635.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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El presente proyecto desarrolla varias etapas en pro del mejoramiento de las competencias comunicativas en la Institución Educativa Distrital El Rodeo, donde se hace referencia al trabajo cooperativo, el lenguaje, el uso pedagógico de los medios, los procesos de lectura y escritura, etc., integrando a la comunidad académica a través de los medios de comunicación.
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