Interacciones escolares y su impacto en la formación de ciudadanos /

Este documento esta precedido por un proceso de investigación que le apostó a inventarse una particular forma de concebir los conceptos y nociones aplicados a contextos explicativos propios liberándolos de las convencionales cargas de sentido. El proceso tuvo como pretexto el estudio de las múltiple...

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id ir-001-618
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spelling Kalil, Mercedes
Medina Gallego, Carlos
Benitez, Luis M.
IED Colsubsidio Las Mercedes Grupo de Investigación
IED Colsubsidio Torquigua Grupo de Investigación
2019-08-01T14:56:58Z
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2005
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/618
232
370115 B35i
Este documento esta precedido por un proceso de investigación que le apostó a inventarse una particular forma de concebir los conceptos y nociones aplicados a contextos explicativos propios liberándolos de las convencionales cargas de sentido. El proceso tuvo como pretexto el estudio de las múltiples interacciones sociales en la escuela que posibilitan la formación ciudadana, la que se articuló, en esta investigación, a las nociones y prácticas de la cultura y la democracia escolar.
66 p ;
spa
[s.n.],
Bogotá :
uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/128
Ciudadanía y escuela.Experiencias pedagógicas
http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000377.pdf
Interacciones escolares y su impacto en la formación de ciudadanos /
Informe de investigación
Ciudadanía Enseñanza Colombia Informes
Educación cívica Investigaciones Colombia Informes
Pedagogía Investigaciones Informes
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institution Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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