La prueba de musicalidad como dispositivo generador de procesos de formación musical /

La investigación se centra en el diseño de una prueba de musicalidad, o examen de aptitudes que deben aprobar quienes aspiran a ser músicos; se trata de un problema muy puntual, que resulta, sin embargo, crucial para la formación musical en el contexto de la educación general básica y de las institu...

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spelling Guardia, Gisela de la
Asprilla, Ligia Ivette
Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico.
Universidad Central
2019-08-01T14:56:57Z
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2000
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/613
378125 A76p
318
La investigación se centra en el diseño de una prueba de musicalidad, o examen de aptitudes que deben aprobar quienes aspiran a ser músicos; se trata de un problema muy puntual, que resulta, sin embargo, crucial para la formación musical en el contexto de la educación general básica y de las instituciones universitarias, así como frente a las discusiones que se desarrollan sobre la medición de las aptitudes y competencias musicales; por su carácter estratégico y su capacidad para desencadenar y transformar procesos de formación musical, consideramos que la prueba constituye un poderoso dispositivo pedagógico.
v.1. Informe Final. -- v.2. Anexos.
2 v. ;
spa
IDEP,
[Bogotá] :
http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000372.pdf http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000371.pdf
La prueba de musicalidad como dispositivo generador de procesos de formación musical /
Informe de investigación
Educación superior Investigaciones Informes
Métodos de enseñanza Investigaciones Colombia Informes
Música Enseñanza Colombia Informes
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