La deserción y el fracaso escolar como manifestaciones de vulnerabilidad educativa /

Este informe incluye los alcances y logros del proyecto de investigación como son: la elaboración de un diagnóstico el cual conduce a la caracterización de las condiciones de desenvolvimiento de la práctica pedagógica y el acceso al conocimiento de IED Santa Bibiana y cómo se instalan desde su cotid...

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id ir-001-608
recordtype dspace
spelling Chivita, Magdalena
Heredia Molina, Nancy
Hernández R., Daniel Arturo
Triviño R., Ana Virginia
Torre, Omaira de la
Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y Educación. Grupo de investigación Infancias
2019-08-01T14:56:56Z
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2005
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/608
315
3712913 T67d
Este informe incluye los alcances y logros del proyecto de investigación como son: la elaboración de un diagnóstico el cual conduce a la caracterización de las condiciones de desenvolvimiento de la práctica pedagógica y el acceso al conocimiento de IED Santa Bibiana y cómo se instalan desde su cotidianidad una serie de acciones que vuelven vulnerables a los niños y niñas y docentes a la deserción y el fracaso escolar. Así mismo, se presenta el diseño de una propuesta pedagógica formulada con la participación de los maestros y los investigadores, propuesta que desde un comienzo se orientó a la prevención, mitigación e intervención de los factores de riesgo asociados al detrimento del proyecto de vida tanto escolar como general de los niños y las niñas.
79 p. ;
spa
Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
Bogotá :
http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000365.pdf
La deserción y el fracaso escolar como manifestaciones de vulnerabilidad educativa /
Informe de investigación
Deserción escolar Investigaciones Colombia Informes
Escuelas Investigaciones Colombia Informes
Orientación estudiantil Investigaciones Colombia Informes
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publishDate 2005
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