El modelo escuela nueva en el nivel de preescolar : informe final /
Este informe presenta los resultados del proyecto el modelo escuela nueva en el nivel preescolar en donde se centran los objetivos en transformar la práctica pedagógica tradicional de los docentes por una práctica activa a través del desarrollo y aplicación de la metodología del modelo Escuela Nueva...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Informe de investigación
[s.n.],
2005
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2019-08-01T14:56:55Z 2019-08-01T14:56:55Z 2005 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/602 372.21 F85m 307 Este informe presenta los resultados del proyecto el modelo escuela nueva en el nivel preescolar en donde se centran los objetivos en transformar la práctica pedagógica tradicional de los docentes por una práctica activa a través del desarrollo y aplicación de la metodología del modelo Escuela Nueva en el nivel de preescolar (cinco grupos), articulada con el primer grado de básica primaria (en siete grupos). Contrato IDEP 91-2003 99 p. spa [s.n.], Bogotá : http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000359.pdf http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000358.pdf El modelo escuela nueva en el nivel de preescolar : informe final / Informe de investigación Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico Educación preescolar Investigaciones Colombia Informes Innovaciones educativas Investigaciones Colombia Informes Pedagogía Investigaciones Colombia Informes https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/602/El%20modelo%20escuela%20nueva%20en%20el%20nivel%20de%20preescolar%20informe%20final%20v1.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y |
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Este informe presenta los resultados del proyecto el modelo escuela nueva en el nivel preescolar en donde se centran los objetivos en transformar la práctica pedagógica tradicional de los docentes por una práctica activa a través del desarrollo y aplicación de la metodología del modelo Escuela Nueva en el nivel de preescolar (cinco grupos), articulada con el primer grado de básica primaria (en siete grupos).
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