Rutas pedagógicas para las artes plásticas en las instituciones educativas del Distrito Capital /
Este informe presenta los procesos iniciales del proyecto, el problema y los objetivos que habría de cumplir. Da cuenta de los aspectos conceptuales y metodológicos que sustentan la investigación y un panorama que describe las rutas en la enseñanza de las artes plásticas en algunas de las institucio...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Informe de investigación
[s.n.],
2004
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Alvarez C., Yesid Angarita Pinzón, Stella Barco R., Julia Margarita Daza Acosta, José Vargas Amaya, Jorge Hinojosa, Rita Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico Corporación Universitaria Minuto de Dios 2019-08-01T14:56:55Z 2019-08-01T14:56:55Z 2004 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/601 305 372.5 H45r Este informe presenta los procesos iniciales del proyecto, el problema y los objetivos que habría de cumplir. Da cuenta de los aspectos conceptuales y metodológicos que sustentan la investigación y un panorama que describe las rutas en la enseñanza de las artes plásticas en algunas de las instituciones educativas en cinco localidades de la capital, que participaron en el proyecto. La referencia al lugar que ocupa la producción artística escolar en el marco de las instituciones consagradas a la preservación y difusión de bienes culturales artísticos. Convocatoria 04 de 2003 84 p. : spa [s.n.], Bogotá : http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000357.pdf Rutas pedagógicas para las artes plásticas en las instituciones educativas del Distrito Capital / Informe de investigación Arte Enseñanza Colombia Informes Educación Investigaciones Colombia Informes Innovaciones educativas Investigaciones Colombia Informes https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/601/001idep601.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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Este informe presenta los procesos iniciales del proyecto, el problema y los objetivos que habría de cumplir. Da cuenta de los aspectos conceptuales y metodológicos que sustentan la investigación y un panorama que describe las rutas en la enseñanza de las artes plásticas en algunas de las instituciones educativas en cinco localidades de la capital, que participaron en el proyecto. La referencia al lugar que ocupa la producción artística escolar en el marco de las instituciones consagradas a la preservación y difusión de bienes culturales artísticos.
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