Identificación de experiencias para ser incorporadas a laboratorio pedagógico del IDEP/
El IDEP, en el marco de las políticas sectoriales educativas, establece como uno de sus programas el Laboratorio Pedagógico. Con este programa se propone, apoyar, consolidar, fortalecer, proteger, las experiencias pedagógicas colectivas qe se desarrollan en y desde la escuela, en y desde los grupos...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Informe de investigación
[s.n.],
2004
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Boada, Mercedes 2019-08-01T14:56:54Z 2019-08-01T14:56:54Z 2004 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/596 299 371007 B61i El IDEP, en el marco de las políticas sectoriales educativas, establece como uno de sus programas el Laboratorio Pedagógico. Con este programa se propone, apoyar, consolidar, fortalecer, proteger, las experiencias pedagógicas colectivas qe se desarrollan en y desde la escuela, en y desde los grupos y equipos institucionales o interinstitucionales capaces de correr las fronteras de la escuela. Además consolidará una red Distrital de equipos interdisciplinarios e interinstitucionales de investigación y desarrollo pedagógico. 129 h. spa [s.n.], Bogotá : http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000352.pdf Identificación de experiencias para ser incorporadas a laboratorio pedagógico del IDEP/ Informe de investigación Escuelas Investigaciones Colombia Informes Pedagogía Investigaciones Colombia Informes Prácticas de la enseñanza Investigaciones Colombia Informes https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/596/Identificaci%c3%b3n%20de%20experiencias%20para%20ser%20incorporadas%20a%20laboratorio%20pedag%c3%b3gico%20del%20IDEP.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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El IDEP, en el marco de las políticas sectoriales educativas, establece como uno de sus programas el Laboratorio Pedagógico. Con este programa se propone, apoyar, consolidar, fortalecer, proteger, las experiencias pedagógicas colectivas qe se desarrollan en y desde la escuela, en y desde los grupos y equipos institucionales o interinstitucionales capaces de correr las fronteras de la escuela. Además consolidará una red Distrital de equipos interdisciplinarios e interinstitucionales de investigación y desarrollo pedagógico.
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