Desarrollo de pensamiento multiplicativo haciendo uso de la resolución de problemas mediado por instrumentos didácticos : informe final/

En este informe se muestran, en primer lugar, los aspectos teóricos retomados para la reflexión y apropiación en la investigación-innovación, que se detallaron en la presentación inicial del proyecto de investigación ante el IDEP y que se fueron trabajando en el transcurso de todo el proceso y se si...

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id ir-001-594
recordtype dspace
spelling Cediel, Consuelo
Romero, Jaime Humberto
Rodríguez Pedraza, Flor Gladys
Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
IED Rafael Uribe Uribe Jornada Mañana
2019-08-01T14:56:54Z
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2003
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/594
371.33 R63d
297
En este informe se muestran, en primer lugar, los aspectos teóricos retomados para la reflexión y apropiación en la investigación-innovación, que se detallaron en la presentación inicial del proyecto de investigación ante el IDEP y que se fueron trabajando en el transcurso de todo el proceso y se siguen abordando, cada vez con mayor apropiación y profundidad, hasta el día de hoy. En segundo lugar se hace una descripción del proyecto, la forma de vinculación de los investigadores-innovadores, el contexto del colegio donde se desarrolló.
59 p. :
spa
[s.n.],
Bogotá :
http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000349.pdf
Desarrollo de pensamiento multiplicativo haciendo uso de la resolución de problemas mediado por instrumentos didácticos : informe final/
Informe de investigación
Innovaciones educativas Investigaciones Colombia Informes
Matemáticas Enseñanza Informes
Matemáticas Instrumentos Informes
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