Barrios unidos en defensa del recurso hídrico /
Esta investigación da cuenta de las estrategias y alternativas aplicadas para concientizar y sensibilizar a la comunidad educativa del Centro Obrero Unión Social sobre la importancia del uso adecuado del recurso hídrico, involucrandolos en los procesos de gestión y participación dentro de la institu...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Informe de investigación
[s.n.],
1998
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Arevalo, Himelda Montenegro, Myriam Camacho, Fernando Angulo, Carlos Eduardo Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico Universidad Pedagógica Nacional 2019-08-01T14:56:48Z 2019-08-01T14:56:48Z 1998 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/557 372357 B17b 261 Esta investigación da cuenta de las estrategias y alternativas aplicadas para concientizar y sensibilizar a la comunidad educativa del Centro Obrero Unión Social sobre la importancia del uso adecuado del recurso hídrico, involucrandolos en los procesos de gestión y participación dentro de la institución con miras a mejorar la calidad de vida, tanto en la institución como en su contexto familiar y social. ca. 100 h. : spa [s.n.], Bogotá : http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000305.pdf Barrios unidos en defensa del recurso hídrico / Informe de investigación Conservación de la naturaleza Educación ambiental Informes Educación primaria Investigaciones Colombia Protección del medio ambiente Investigaciones Colombia https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/557/Barrios%20unidos%20en%20defensa%20del%20recurso%20h%c3%addrico.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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Esta investigación da cuenta de las estrategias y alternativas aplicadas para concientizar y sensibilizar a la comunidad educativa del Centro Obrero Unión Social sobre la importancia del uso adecuado del recurso hídrico, involucrandolos en los procesos de gestión y participación dentro de la institución con miras a mejorar la calidad de vida, tanto en la institución como en su contexto familiar y social.
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