La socialización entre los jovenes integrados (discapacitados) y sus compañeros regulares dentro de la institución /
La investigación plantea establecer un programa que busca la reducción de discapacitados implementando programas sistémicos de prevención y educación y atención preventiva, la estructura del programa esta diseñada para permitir promover la comunicación y el intercambio con otras experiencias tanto n...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Informe de investigación
Universidad de los Andes,
1998
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Chaves Caro, Edna Amparo Rodríguez, Lilia Consulelo Colegio Distrital Rufino José de Cuervo Universidad de los Andes 2019-08-01T14:56:48Z 2019-08-01T14:56:48Z 1998 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/552 371912 R63s 256 La investigación plantea establecer un programa que busca la reducción de discapacitados implementando programas sistémicos de prevención y educación y atención preventiva, la estructura del programa esta diseñada para permitir promover la comunicación y el intercambio con otras experiencias tanto nacionales como extranjeras. El colegio se involucró de una manera autónoma y construyo estrategias que facilitan el desarrollo de esta viviencia. 41 h. : spa Universidad de los Andes, Bogotá : http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000300.pdf La socialización entre los jovenes integrados (discapacitados) y sus compañeros regulares dentro de la institución / Informe de investigación Educación de niños incapacitados Investigaciones Colombia Educación especial Colombia Informes Informes educativos Colombia https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/552/La%20socializaci%c3%b3n%20entre%20los%20jovenes%20integrados%20%28discapacitados%29%20y%20sus%20compa%c3%b1eros%20regulares%20dentro%20de%20la%20instituci%c3%b3n.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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La investigación plantea establecer un programa que busca la reducción de discapacitados implementando programas sistémicos de prevención y educación y atención preventiva, la estructura del programa esta diseñada para permitir promover la comunicación y el intercambio con otras experiencias tanto nacionales como extranjeras. El colegio se involucró de una manera autónoma y construyo estrategias que facilitan el desarrollo de esta viviencia.
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