La intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación /

El informe presenta al fenómeno de la intertextualidad como propuesta de innovación pedagógica que permite generar estrategias que promuevan la interrelación de los distintos saberes, usando el texto como herramienta significante para lograr este objetivo.

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Informe de investigación

El centro educativo, 2001

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2001
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64
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El informe presenta al fenómeno de la intertextualidad como propuesta de innovación pedagógica que permite generar estrategias que promuevan la interrelación de los distintos saberes, usando el texto como herramienta significante para lograr este objetivo.
Informe académico final del proyecto
88 p. ;
spa
El centro educativo,
Bogotá :
http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000094.pdf
La intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación /
Informe de investigación
Incluye bibliografía.
Centro Educativo Distrital Unión Europea
Innovación educacional
Innovación pedagógica
Desarrollo de la educación
Innovación educativa
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