Cultura curricular existente en las aulas de educación básica : estudio piloto en el Distrito Capital /
Aproximación al estudio del currículo en el país, a través del registro etnográfico de algunas instituciones del sector oficial de Bogotá. En el proceso de investigación se utilizaron recursos complementarios como: Grabaciones de clases, entrevistas a alumnos, asistencia a reuniones de padres de fam...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Informe de investigación
Asociación Colombiana de Semiótica,
1998
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Pérez Abril, Mauricio Barrantes Clavijo, Raúl 2019-08-01T14:56:22Z 2019-08-01T14:56:22Z 1998 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/335 37 375001 B17c Aproximación al estudio del currículo en el país, a través del registro etnográfico de algunas instituciones del sector oficial de Bogotá. En el proceso de investigación se utilizaron recursos complementarios como: Grabaciones de clases, entrevistas a alumnos, asistencia a reuniones de padres de familia, diálogo con docentes y talleres. Incluye anexos Informe final. 307 p. : spa Asociación Colombiana de Semiótica, Bogotá : http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000050.pdf Cultura curricular existente en las aulas de educación básica : estudio piloto en el Distrito Capital / Informe de investigación Evaluación del currículo Evaluación de la educación Investigación sobre el currículo https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/335/Cultura%20curricular%20existente%20en%20las%20aulas%20de%20educaci%c3%b3n%20b%c3%a1sica%20%3aestudio%20piloto%20en%20el%20Distrito%20Capital.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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Aproximación al estudio del currículo en el país, a través del registro etnográfico de algunas instituciones del sector oficial de Bogotá. En el proceso de investigación se utilizaron recursos complementarios como: Grabaciones de clases, entrevistas a alumnos, asistencia a reuniones de padres de familia, diálogo con docentes y talleres.
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