Verdades y mentiras sobre la escuela
La lectura de este libro nos permite viajar por la historia y detenernos en la manera como se producen las instituciones que hoy son familiares, preguntarnos por su sentido y su papel en la actualidad: ¿Para qué la escuela hoy? En el fondo, la pregunta por la verdad y la mentira de la escuela es nod...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Libro
Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
2012
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Caicedo Ruiz, Manuel Francisco Martínez Álvarez, Nancy Molina Bolívar, Paulo Alberto Martínez Boom, Alberto 2019-08-01T14:56:18Z 2019-08-01T14:56:18Z 2012 9789588780047 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/288 371.01 M385 La lectura de este libro nos permite viajar por la historia y detenernos en la manera como se producen las instituciones que hoy son familiares, preguntarnos por su sentido y su papel en la actualidad: ¿Para qué la escuela hoy? En el fondo, la pregunta por la verdad y la mentira de la escuela es nodal para entender el calado de su crisis. Se hace evidente aquí que el tema de la crisis de la educación es probablemente el de mayor resonancia en la historia política contemporánea. 296 p. spa Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Bogotá (Colombia): http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Verdades_y_Mentiras.pdf Verdades y mentiras sobre la escuela Libro Incluye Bibliografía Educación Historia Aspectos políticos Educación Historia Aspectos sociales Escuelas pública Historia Aspectos sociales https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/288/Verdades%20y%20mentiras%20sobre%20la%20escuela.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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La lectura de este libro nos permite viajar por la historia y detenernos en la manera como se producen las instituciones que hoy son familiares, preguntarnos por su sentido y su papel en la actualidad: ¿Para qué la escuela hoy? En el fondo, la pregunta por la verdad y la mentira de la escuela es nodal para entender el calado de su crisis. Se hace evidente aquí que el tema de la crisis de la educación es probablemente el de mayor resonancia en la historia política contemporánea.
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