Saber pedagógico en corporeidad, bienestar y socioemocionalidad
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Libro
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IDEP
2023
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2023-04-24T20:36:27Z 2023-04-24T20:36:27Z 2023 978-628-7535-56-5 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2594 371.102 20202 ID19 1 archivo PDF con 186 páginas, Incluye esquemas, figuras, tablas, 1.1 Megas. application/pdf spa IDEP Este libro se podrá reproducir o traducir siempre que se indique la fuente y con previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico utilizado, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores y no comprometen institucional y legalmente al IDEP. info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual Saber pedagógico en corporeidad, bienestar y socioemocionalidad Libro Text info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/submittedVersion Arias Moreno, Jefferson González Forero, Edgar Eliécer Salamanca Dimaté, Giovanni Andrés Toro Sierra, Sandra Tique Riaño, Carlos Alberto Obregoso Rodríguez, Alba Yolima Romero Rincón, Yulieth Nayive Acevedo Andrade, Adriana Janneth Rodríguez Hernández, Blanca Florinda Rodríguez Mancera, Carlos David Villa Vargas, Sandra Bibiana Bisquerra Alzina, R. y Pérez Escoda, N. (2007). Las competencias emocionales. Revista Educación, XX1, 61-82. Bisquerra, R. (2011). Educación emocional. Propuestas para educadores y familias. Barcelona: Desclée de Brouwer S.A. Chomsky, N. (2020). Cooperación o extinción. Barcelona: Penguin Random House. Csikszentmihalyi, M. (1996). Creativity. Flow and the psychology of discovery and invention. Harper Collins Publishers. Cuadros Muñoz, R. y Martín Sampedro, H. (2012). Las plataformas e-learning en el aula. Un caso práctico de Edmodo en la clase de español como segunda lengua. Marco ELE Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, (15), 1-20. https://www. redalyc.org/articulo.oa?id=92152423005 Jaramillo, J. y Manjarrés, E. (2001). Pedagogía de la escritura creadora. Bogotá: Magisterio. Melo, A. (2011). Cerebro, mente y conciencia. Un enfoque multidisciplinario. Createspace Independent Publishing Platform. Morin, E. (2001). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Bogotá: Magisterio. Torío, S. (2004). Familia, escuela y sociedad. Aula Abierta, 35-52. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/1173765.pdf Torres, J. (1994). Globalización e interdisciplinariedad: el curriculum integrado. Madrid: Morata. |
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