El género discursivo oral en el currículo escolar. Contribuciones desde comunidades académicas y científicas
Esta obra surge en uno de los momentos más convulsos e inciertos que vive la humanidad por cuenta de la Sindemia, en el sentido amplio y multidimensional de una serie de fenómenos epidemiológicos y problemáticas sociales y económicas que convergen y que, sin duda, afectan a los más vulnerables por...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Libro
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2022
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Gutiérrez Ríos, Mirta Yolima Hernández Rincón, Marleny Universidad EAFIT Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2022-04-26T15:59:08Z 2022-04-26T15:59:08Z 2022 978-628-7535-15-2 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2566 27 páginas Esta obra surge en uno de los momentos más convulsos e inciertos que vive la humanidad por cuenta de la Sindemia, en el sentido amplio y multidimensional de una serie de fenómenos epidemiológicos y problemáticas sociales y económicas que convergen y que, sin duda, afectan a los más vulnerables por la inequidad social, especialmente en problemáticas como el daño físico, psicológico y social en las personas. A esta realidad no ha escapado el sistema educativo colombiano y de manera particular las diferentes comunidades educativas que han tenido que tomar decisiones apremiantes para mitigar, en parte, la contingencia del Covid-19. Primera edición application/pdf spa Serie Digital Incentiva Redes y Colectivos de Maestros y Semilleros Escolares de Investigación; Este libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del idep. Los artículos publicados, así como todo material gráfico que en estos aparece fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores. info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial El género discursivo oral en el currículo escolar. Contribuciones desde comunidades académicas y científicas Libro Text info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/draft Covid-19 Autoformación Trasnformación Comunidad Oralidad Redes de maestros Maestro investigador Semilleros de investigación Innovación Educativa Ambiente Educacional https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/2566/El%20g%c3%a9nero%20discursivo%20oral%20en%20el%20curr%c3%adculo%20escolar.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y |
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Esta obra surge en uno de los momentos más convulsos e inciertos que vive la humanidad por cuenta de la Sindemia, en el sentido amplio y multidimensional de una serie de fenómenos epidemiológicos y problemáticas sociales y económicas que convergen y que, sin
duda, afectan a los más vulnerables por la inequidad social, especialmente en problemáticas como el daño físico, psicológico y social en las personas. A esta realidad no ha escapado el sistema educativo colombiano y de manera particular las diferentes comunidades educativas que han tenido que tomar decisiones apremiantes para mitigar, en parte, la contingencia del Covid-19.
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