Interculturalidad, ciudadanía global y cultura de paz: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI

A los seres humanos nos habita el lenguaje como facultad inherente de la especie. Esta cobra vida a través de distintos sistemas no verbales y verbales para comunicar: la quinésica, la proxémica, los ideogramas, el braile (Louis Braille), las señas, los dibujos, los objetos, los sonidos, las palabr...

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spelling Díaz Sánchez, Edisson
Acero Rodríguez, Diana Carolina
Vargas Camacho, José Joaquín
Guerrero-Rivera, Javier
Rubio Álvarez, Alexander
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2022-02-25T01:41:07Z
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2022
978-628-7535-07-7
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2550
https://doi.org/10.36737/9786287535077
59 páginas. Libro Electrónico
A los seres humanos nos habita el lenguaje como facultad inherente de la especie. Esta cobra vida a través de distintos sistemas no verbales y verbales para comunicar: la quinésica, la proxémica, los ideogramas, el braile (Louis Braille), las señas, los dibujos, los objetos, los sonidos, las palabras orales o escritas, entre otros. Mediante esta multiplicidad de sistemas de comunicación se teje la memoria de los pueblos, las comunidades y los individuos; se teje la experiencia cultural, social e individual.
Primera edición
application/pdf
spa
Maestros y Maestras que Inspiran;
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas
Interculturalidad, ciudadanía global y cultura de paz: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI
Libro
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Interculturalidad
Formación de docentes
Práctica pedagógica
Competencias del docente
Investigación
Innovación educacional
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