Educación rural: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI
La experiencia investigativa que se expone en este texto nace de la práctica laboral desarrollada por tres años (2015-2018), en la localidad de Sumapaz, allí se desarrollaron experiencias pedagógicas que generaron reflexiones sobre el papel del maestro en la escuela rural, reflexiones que surgen de...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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2022
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Bustos Ramírez, Andrés Javier Ramírez Aguirre, Adriana Consuelo Hernández Machuca, Diana Carolina Moreno Cruz, Luz Dary González González, David Stiven Riveros, Gerardo Acuña Supelano, Edna Jeannette Pilar Sánchez Álvarez, Nicaela del Pilar Cifuentes Rodríguez, Plácido Cortés Salamanca, Rafael Cortés Rubio Álvarez, Alexander Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2022-02-25T01:07:44Z 2022-02-25T01:07:44Z 2022 978-628-7535-05-3 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2548 https://doi.org/10.36737/9786287535053 102 páginas. Libro Electrónico La experiencia investigativa que se expone en este texto nace de la práctica laboral desarrollada por tres años (2015-2018), en la localidad de Sumapaz, allí se desarrollaron experiencias pedagógicas que generaron reflexiones sobre el papel del maestro en la escuela rural, reflexiones que surgen de la estadía permanente en el territorio. Posteriormente estas cavilaciones sobre el quehacer del profe en la ruralidad se encaminaron al Colegio Rural. Primera edición application/pdf spa Maestros y Maestras que Inspiran; Este libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico que en estos aparecen, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores. info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas Educación rural: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI Libro Text info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/submittedVersion Escuela rural Formación de docentes Práctica pedagógica Competencias del docente Investigación Innovación educacional https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/2548/EDUCACI%c3%93N%20RURAL.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y |
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La experiencia investigativa que se expone en este texto nace de la práctica laboral desarrollada por tres años (2015-2018), en la localidad de Sumapaz, allí se desarrollaron experiencias pedagógicas que generaron reflexiones sobre el papel del maestro en la escuela rural, reflexiones que surgen de
la estadía permanente en el territorio. Posteriormente estas cavilaciones sobre el quehacer del profe en la ruralidad se encaminaron al Colegio Rural.
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