Pensar la formación de maestros hoy : Una propuesta desde la experiencia pedagógica /

Por medio de los cuatro capítulos, este texto pretende abrir perspectivas, señalar tensiones y ampliar el horizonte alrededor de la formación del maestro. Quiere mostrar alternativas amplias de ese pensar el asunto, desplegar su sentido controversial, problemático, siempre abierto a revisiones y rec...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Libro

Universidad Pedagógica Nacional; Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo. IDEP, Alcaldía Mayor de Bogotá, 2015

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Martínez Boom, Alberto
Soler Martín, Carolina V.
Prada Dussán, Maximiliano
Martínez Pineda, María Cristina
2019-08-01T14:56:15Z
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2015
9789588780313
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Por medio de los cuatro capítulos, este texto pretende abrir perspectivas, señalar tensiones y ampliar el horizonte alrededor de la formación del maestro. Quiere mostrar alternativas amplias de ese pensar el asunto, desplegar su sentido controversial, problemático, siempre abierto a revisiones y reconceptualizaciones, nunca acabado.
100 p. :
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Universidad Pedagógica Nacional; Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo. IDEP, Alcaldía Mayor de Bogotá,
Bogotá:
http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Pensar_la_Formacion_Docente.pdf
Pensar la formación de maestros hoy : Una propuesta desde la experiencia pedagógica /
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Docente - Formación Profesional
Educación- Superior- Colombia
Educación Enseñanza
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