Del revés, al encuentro. El saber ancestral, en diálogo con la educación inicial

Las instituciones educativas a las que llegan sus hijos e hijas les incluyen al otorgarles un cupo, pero no les reconocen desde su contexto, cultura y saber, perviviendo la homogenización, la colonialidad y las posiciones de jerarquía, el desarraigo se agranda y los procesos se fracturan, causando j...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details:

Institution

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Main Authors

Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP

Format

Libro

Language

spa

Published

2021

Subjects

Saberes ancestrales

Encuentro de saberes

Conocimientos tradicionales

Cultura tradicional

Escuela

Online Access

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2525

Tags

Add Tag

id	ir-001-2525
recordtype	dspace
spelling	Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2021-09-15T16:10:42Z 2021-09-15T16:10:42Z 2021 978-958-5584-92-1 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2525 https://doi.org/10.36737/9789585584921 180 páginas Las instituciones educativas a las que llegan sus hijos e hijas les incluyen al otorgarles un cupo, pero no les reconocen desde su contexto, cultura y saber, perviviendo la homogenización, la colonialidad y las posiciones de jerarquía, el desarraigo se agranda y los procesos se fracturan, causando juzgamientos, exclusiones o inexistencias. Pero además cuando aquellos conocimientos que han venido construyendo desde sus ancestros y que los identifica, son desconocidos o subordinados para los que circulan en la escuela y que hacen parte de los procesos de desarrollo de niños y niñas. Será entonces en el segundo capítulo donde se exponga lo ya citado, haciendo claridad que en el capítulo previo se presentan los antecedentes, como aquellas otras apuestas, que le dieron un lugar a la presencia de saberes ancestrales en sus acciones. application/pdf spa Serie digital incentiva maestros 10;2 Este libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico que en estos aparecen, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial Del revés, al encuentro. El saber ancestral, en diálogo con la educación inicial Libro Text info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion Saberes ancestrales Encuentro de saberes Conocimientos tradicionales Cultura tradicional Escuela https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/2525/del_reves_al_encuentro.pdf.jpg?sequence=5&isAllowed=y
institution	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
collection	IDEP-DSPACE
title	Del revés, al encuentro. El saber ancestral, en diálogo con la educación inicial
spellingShingle	Del revés, al encuentro. El saber ancestral, en diálogo con la educación inicial Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Saberes ancestrales Encuentro de saberes Conocimientos tradicionales Cultura tradicional Escuela
title_short	Del revés, al encuentro. El saber ancestral, en diálogo con la educación inicial
title_full	Del revés, al encuentro. El saber ancestral, en diálogo con la educación inicial
title_fullStr	Del revés, al encuentro. El saber ancestral, en diálogo con la educación inicial
title_full_unstemmed	Del revés, al encuentro. El saber ancestral, en diálogo con la educación inicial
title_sort	del revés, al encuentro. el saber ancestral, en diálogo con la educación inicial
author	Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
author_facet	Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
thumbnail	https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/2525/del_reves_al_encuentro.pdf.jpg?sequence=5&isAllowed=y
building	Repositorio digital
topic	Saberes ancestrales Encuentro de saberes Conocimientos tradicionales Cultura tradicional Escuela
topic_facet	Saberes ancestrales Encuentro de saberes Conocimientos tradicionales Cultura tradicional Escuela
publishDate	2021
language	spa
format	Libro
description	Las instituciones educativas a las que llegan sus hijos e hijas les incluyen al otorgarles un cupo, pero no les reconocen desde su contexto, cultura y saber, perviviendo la homogenización, la colonialidad y las posiciones de jerarquía, el desarraigo se agranda y los procesos se fracturan, causando juzgamientos, exclusiones o inexistencias. Pero además cuando aquellos conocimientos que han venido construyendo desde sus ancestros y que los identifica, son desconocidos o subordinados para los que circulan en la escuela y que hacen parte de los procesos de desarrollo de niños y niñas. Será entonces en el segundo capítulo donde se exponga lo ya citado, haciendo claridad que en el capítulo previo se presentan los antecedentes, como aquellas otras apuestas, que le dieron un lugar a la presencia de saberes ancestrales en sus acciones.
isbn	978-958-5584-92-1
url	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2525
url_str_mv	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2525
_version_	1713428363988697088
score	9.218374

Del revés, al encuentro. El saber ancestral, en diálogo con la educación inicial

Bibliographic Details:

Similar Items