El bienestar docente y la calidad educativa: una aproximación a algunas variables determinantes en Bogotá
El Bienestar Docente está compuesto por diversas variables que pueden afectar el ejercicio de la profesión, y a su vez, incidir sobre la calidad de la educación. Algunas de las principales variables que pueden ayudar a entender el bienestar docente se pueden agrupar en tres dimensiones, las cuales c...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Boletín
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2021-06-02
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Ballén, Óscar Alexander Baquero Garzón, Luis Alejandro Padilla, María Jimena Bernal, Daniel Lobo, Jaime Sebastián Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2021-06-02T21:17:53Z 2021-06-02T21:17:53Z 2021-06-02 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2423 19 páginas El Bienestar Docente está compuesto por diversas variables que pueden afectar el ejercicio de la profesión, y a su vez, incidir sobre la calidad de la educación. Algunas de las principales variables que pueden ayudar a entender el bienestar docente se pueden agrupar en tres dimensiones, las cuales comprenden las condiciones salariales y prestacionales, formación, y condiciones socioemocionales. De acuerdo con lo anterior, se deben impulsar políticas que mejoren el bienestar docente, y por consiguiente, que impacten la calidad de la educación. En esta medida, algunas de las acciones que pueden ayudar a mejorar el bienestar docente son la creación de incentivos simbólicos, monetarios y en especie para el mejoramiento de la valoración social del docente; el fomento de espacios de formación integral y situada; el desarrollo de estrategias para el mejoramiento de indicadores de bienestar docente ,y estrategias que permitan tanto mejorar las relaciones a nivel docente-estudiante, como generar un entorno propicio para el desarrollo de la labor del docente y los aprendizajes. application/pdf spa Nota política pública;4 Este boletín se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico que en estos aparecen, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores. http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual El bienestar docente y la calidad educativa: una aproximación a algunas variables determinantes en Bogotá Boletín Text info:eu-repo/semantics/preprint info:eu-repo/semantics/publishedVersion Incentivos docentes Bienestar docente Condiciones laborales Calidad de la educación https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/2423/Boletin%20Nota%20Politica%20No4.pdf.jpg?sequence=5&isAllowed=y |
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El Bienestar Docente está compuesto por diversas variables que pueden afectar el ejercicio de la profesión, y a su vez, incidir sobre la calidad de la educación. Algunas de las principales variables que pueden ayudar a entender el bienestar docente se pueden agrupar en tres dimensiones, las cuales comprenden las condiciones salariales y prestacionales, formación, y condiciones socioemocionales. De acuerdo
con lo anterior, se deben impulsar políticas que mejoren el bienestar docente, y por consiguiente, que impacten la calidad de la educación. En esta medida, algunas de las acciones que pueden ayudar a mejorar el bienestar docente son la creación de
incentivos simbólicos, monetarios y en especie para el mejoramiento de la valoración social del docente; el fomento de espacios de formación integral y situada; el desarrollo de estrategias para el mejoramiento de indicadores de bienestar docente ,y estrategias que permitan tanto mejorar las relaciones a nivel docente-estudiante, como generar un entorno propicio para el desarrollo de la labor del docente y los aprendizajes.
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