Maestros y maestras que inspiran : inclusión educativa
El Seminario Internacional de Educación «Maestros y maestras que inspiran», organizado por el IDEP, llevó a cabo su tercer encuentro el 18 de julio de 2020. El tema central fue la inclusión educativa. En este encuentro, la maestra Silvana Corso expuso algunos de los elementos funda- mentales, entre...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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2020
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Bohórquez, Juan Pablo Corso, Silvana Bermúdez, Luis Miguel Bernal, Sindey Pabón, Rafael Velandia, Manuel Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2021-01-20T21:01:49Z 2021-01-20T21:01:49Z 2020 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2391 El Seminario Internacional de Educación «Maestros y maestras que inspiran», organizado por el IDEP, llevó a cabo su tercer encuentro el 18 de julio de 2020. El tema central fue la inclusión educativa. En este encuentro, la maestra Silvana Corso expuso algunos de los elementos funda- mentales, entre esos, la pregunta por el otro y su presencia en la educación, ese otro «totalmente diferente» que se aspira a incluir en la escuela. En este mismo sentido, se produjeron dos podcasts que nos acercan a la realidad de la inclusión educativa en Bogotá y en Colombia. application/pdf spa Maestros y maestras que inspiran : inclusión educativa Libro Text info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/draft info:eu-repo/semantics/closedAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas Educación inclusiva Diversidad Educación https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/2391/ProfesQueInspiran%20Cartilla%20No.%202.pdf.jpg?sequence=5&isAllowed=y |
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El Seminario Internacional de Educación «Maestros y maestras que inspiran», organizado por el IDEP, llevó a cabo su tercer encuentro el 18 de julio de 2020. El tema central fue la inclusión educativa. En este encuentro, la maestra Silvana Corso expuso algunos de los elementos funda- mentales, entre esos, la pregunta por el otro y su presencia en la educación, ese otro «totalmente diferente» que se aspira a incluir en la escuela. En este mismo sentido, se produjeron dos podcasts que nos acercan a la realidad de la inclusión educativa en Bogotá y en Colombia.
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