Fomenta la creatividad en preescolar : juega, idea, explora y dibuja.

Es importante concebir la creatividad como la relación entre varios procesos cognitivos comunes que hacen parte del desarrollo de los procesos psicológicos del niño a partir del conocimiento y la experiencia, tanto en los contextos familiares como en el contexto escolar. La presente guía plantea una...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Libro

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Editorial Magisterio 2018

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spelling Castro Agualimpia, Dayra Imelda
Corrales Moreno, Gina Paola
Guayacán Castro, Ana Marcela
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2019-12-11T16:19:25Z
2019-12-11T16:19:25Z
2018
9789584853615
9789584841643 (digital)
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2255
109 p.
Es importante concebir la creatividad como la relación entre varios procesos cognitivos comunes que hacen parte del desarrollo de los procesos psicológicos del niño a partir del conocimiento y la experiencia, tanto en los contextos familiares como en el contexto escolar. La presente guía plantea una serie de principios orientadores dirigidos a los agentes educativos que intervienen en la formación de los niños en edad preescolar. El éxito de la labor educativa es responsabilidad de todos los actores que hacen parte de ella. El objetivo de esta propuesta se centra en sugerir una guía de principios orientadores para los agentes educativos, quienes desde diferentes ámbitos pueden aportar significativamente en el desarrollo de Procesos Cognitivos Creativos (PCC) de los niños, en cualquier actividad que se propongan realizar con ellos dentro y fuera.
Principios orientadores: ¿por qué y para qué? -- 1. Vamos a aprender y comprender la creatividad. -- 2. Principios orientadores generales para agentes educativos. -- 3. Series de orientaciones para agentes educativos.
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Editorial Magisterio
Serie : jugar imaginar y crear.;
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Ciencias de la educación
Formación básica -- Informes -- Colombia
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