Investigación educativa y pedagogía en Bogotá : estado del arte 2000-2004.

El presente informe da cuenta de los resultados del estado del arte elaborado como respuesta a la convocatoria hecha por el IDEP en el 2005, orientada a aportar conocimiento a la meta del "Observatorio de educación y pedagogía funcionando" en el marco del proyecto institucional "Diseñ...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Libro

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Universidad de La Sabana 2008

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spelling Camargo Abello, Marina
Calvo, Gloria
Pedraza Ortiz, Alexandra
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2019-12-10T19:32:19Z
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2008
9789581202546
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2229
260 p.
El presente informe da cuenta de los resultados del estado del arte elaborado como respuesta a la convocatoria hecha por el IDEP en el 2005, orientada a aportar conocimiento a la meta del "Observatorio de educación y pedagogía funcionando" en el marco del proyecto institucional "Diseño, montaje y funcionamiento del Observatorio de Educación y Pedagogía de Bogotá'.El estado del arte se plantea con el fin de configurar el campo de reflexión y producción de conocimiento educativo y pedagógico en la ciudad de Bogotá a partir de la investigación adelantada sobre distintas problemáticas y objetos de conocimiento de los niveles de educación preescolar, básica y media entre los años 2000 y 2004.
Metodología de elaboración del estado del arte. -- Caracterización de la documentación. -- La interpretación del sentido de la investigación educativa y pedagógica. -- Construcción de los objetos de conocimiento y su abordaje metodológico.
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EVALUACIÓN EDUCATIVA -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA
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