Escuela, conflicto y paz. Dieciséis claves para la acción del maestro en el posconflicto /
Este libro está constituido por dieciséis claves. Los textos emergen del campus escolar y tienen como propósito convocar a los agentes de la comunidad educativa, al Estado y a la sociedad Civil a recuperar el debate ético y documentado, afín al papel de la escuela en la construcción del derecho a la...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Libro
Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
2016
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Prada Romero, Diana María González Blanco, José Israel Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP 2019-08-01T14:56:10Z 2019-08-01T14:56:10Z 2016 9789588780481 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/173 370.98 G643 Este libro está constituido por dieciséis claves. Los textos emergen del campus escolar y tienen como propósito convocar a los agentes de la comunidad educativa, al Estado y a la sociedad Civil a recuperar el debate ético y documentado, afín al papel de la escuela en la construcción del derecho a la paz. La situación de salud mental del magisterio, los trastornos psíquicos de los estudiantes, las crisis emocionales de los padres de familia y el descuido en que el Estado sigue manteniendo a estos agentes, en cuanto a la atención digna en el tratamiento, promoción y prevención de su salud, constituyen un tropiezo serio en la consecución de la paz. Páginas rasgadas 149 p. spa Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Bogotá (Colombia): http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Escuela_Conflicto_y_Paz.pdf Escuela, conflicto y paz. Dieciséis claves para la acción del maestro en el posconflicto / Libro Incluye Bibliografía Cultura de Paz Colombia Paz Educación para la Paz Colombia Pedagogía Aspectos Sociales Colombia Reforma Educativa Colombia Solución de Conflicto Colombia https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/173/Escuela%2c%20conflicto%20y%20pazDiecis%c3%a9is%20claves%20para%20la%20acci%c3%b3n%20del%20maestro%20en%20el%20posconflicto.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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Este libro está constituido por dieciséis claves. Los textos emergen del campus escolar y tienen como propósito convocar a los agentes de la comunidad educativa, al Estado y a la sociedad Civil a recuperar el debate ético y documentado, afín al papel de la escuela en la construcción del derecho a la paz. La situación de salud mental del magisterio, los trastornos psíquicos de los estudiantes, las crisis emocionales de los padres de familia y el descuido en que el Estado sigue manteniendo a estos agentes, en cuanto a la atención digna en el tratamiento, promoción y prevención de su salud, constituyen un tropiezo serio en la consecución de la paz.
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