La memoria como insumo: la historia oral y otros textos no convencionales en la formación de lecto-escritores

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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spelling Castiblanco, Andrés
Albadán Tova, Pilar
2019-12-03T22:45:07Z
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La lectura y la escritura como procesos transversales en la escuela : Experiencias innovadoras en Bogotá.
La memoria como insumo: la historia oral y otros textos no convencionales en la formación de lecto-escritores
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