Aula urbana dial 12
Emisión #29: emisión sobre el foro distrital de educación del 2005 ¨Ciudad y políticas públicas en educación¨, se habla cual es el rol del maestro en el contexto de ese escenario de participación. El proceso de reflexión tiene como fin enriquecer las políticas públicas educativas, teniendo como refe...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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2005
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Cortés, María del Pilar [Locutora] Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor] Rincón Trujillo Fernando [Educador] 2019-11-28T15:50:05Z 2019-11-28T15:50:05Z 2005 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1590 01 Pista 01.mp3 : 7:33 seg. 02 Pista 02.mp3 : 7:33 seg. Emisión #29: emisión sobre el foro distrital de educación del 2005 ¨Ciudad y políticas públicas en educación¨, se habla cual es el rol del maestro en el contexto de ese escenario de participación. El proceso de reflexión tiene como fin enriquecer las políticas públicas educativas, teniendo como referencia el plan sectorial Bogotá una gran Escuela. Fernando Rincón asesor de la subsecretaria académica y miembro del comité organizador del foro educativo, da su opinión hablando sobre lo importante que entren todos los factores al foro y no solo el maestro y la institución. Mercedes Aponte y Armando Rodríguez, padres de familia que hacen parte de la mesa de trabajo, desarrollados en el IED General Santander, hablan sobre la experiencia en las charlas y talleres del foro. audio/mp3 spa Serie 430; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP info:eu-repo/semantics/openAccess Aula urbana dial 12 Sonido - Audio Audio info:eu-repo/semantics/other info:eu-repo/semantics/publishedVersion Ciudad y políticas públicas en educación Políticas públicas Política educativa Proyecto de educación Política educacional Educación -- Política educacional https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/1590/d7b57634a3699bd2a004dc275c5e4044.jpg?sequence=4&isAllowed=y |
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Emisión #29: emisión sobre el foro distrital de educación del 2005 ¨Ciudad y políticas públicas en educación¨, se habla cual es el rol del maestro en el contexto de ese escenario de participación. El proceso de reflexión tiene como fin enriquecer las políticas públicas educativas, teniendo como referencia el plan sectorial Bogotá una gran Escuela. Fernando Rincón asesor de la subsecretaria académica y miembro del comité organizador del foro educativo, da su opinión hablando sobre lo importante que entren todos los factores al foro y no solo el maestro y la institución. Mercedes Aponte y Armando Rodríguez, padres de familia que hacen parte de la mesa de trabajo, desarrollados en el IED General Santander, hablan sobre la experiencia en las charlas y talleres del foro.
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