Construcción de mundos posibles para la enseñanza de a ciencias naturales:Tres experiencias en básica secundaria

Recopila tres experiencias de innovación pedagógica e investigación de aula desarrolladas en la escuala básica secundaria de Bogotá. Se trata de proyectos realizados, no con los estudiantes de básica secundaria prototipo que espematizanlos manuales de la psicología cognitiva. En relaidad estos estud...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2004

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id ir-001-133
recordtype dspace
spelling Bustos Sánchez, Claudia
Guayasamín, Oswaldo
Colegio Pedagógico Dulce María.
Institución Educactiva Distrital Los Comuneros.
Institución Educactiva Distrital San Benito Abad.
2019-08-01T14:56:08Z
2019-08-01T14:56:08Z
2004
958-8066-33-6
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/133
507.12 C758c
Recopila tres experiencias de innovación pedagógica e investigación de aula desarrolladas en la escuala básica secundaria de Bogotá. Se trata de proyectos realizados, no con los estudiantes de básica secundaria prototipo que espematizanlos manuales de la psicología cognitiva. En relaidad estos estudiantesestándares no existen como tal, sino jovenes cyas creencias, experiencias sociales y procesos cognitivos son muy complejos y diferentes entre si- y que reflejan la heterogeneidad sociocultural de Colombia.
159p.;
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Instituto para la Investigación para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP,
Bogotá:
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Construcción de mundos posibles para la enseñanza de a ciencias naturales:Tres experiencias en básica secundaria
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Educación
Planificación
Método de planificación
Ciencias naturales
Biología
Pedagogía
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