“Es tiempo de lo posible” Una experiencia de formación con jóvenes en condición de calle de Bogotá/
1.275 jóvenes vinculados a IDIPRON, en alta vulnerabilidad social, en conflicto con la ley y en riesgo de habitar la calle, aceptaron la propuesta de la ciudad para lograr su formación técnica laboral, la convivencia pacífica y la inclusión digital. Los vimos aprender otros lenguajes, los vimos ensa...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
2016
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Vásquez Gustavo Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Secretaria de Educación de Bogotá Alta consejería de las TIC Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud, IDIPRON 2019-08-01T14:59:36Z 2019-08-01T14:59:36Z 2016 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1262 1.275 jóvenes vinculados a IDIPRON, en alta vulnerabilidad social, en conflicto con la ley y en riesgo de habitar la calle, aceptaron la propuesta de la ciudad para lograr su formación técnica laboral, la convivencia pacífica y la inclusión digital. Los vimos aprender otros lenguajes, los vimos ensayar otras formas de asumir el mundo, los vimos reducir consumos, riñas, miedos y desesperanzas. Los sentimos vivir reconociendo dificultades y limitaciones, pero también expectativas y posibilidades. Los vimos hacerse a la confianza en ellos y en los otros, apostarle “a lo bien” a la ciudad y a sus familias. Los vimos enseñarle a la escuela y a la ciudad cómo es que se hace otra educación, cómo es que se intenta otra forma de inclusión: la del esfuerzo solidario, la reconciliación, la paz y la justicia social. Ellos son protagonistas en el tiempo de lo posible. 1 Video (29:25 min, seg) 2925 spa Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Bogotá: https://www.youtube.com/watch?v=tAwvuRV-XVo “Es tiempo de lo posible” Una experiencia de formación con jóvenes en condición de calle de Bogotá/ Video Métodos de aprendizaje Problemas sociales Delincuencia juvenil formación técnica https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/1262/mq1-4.jpg?sequence=1&isAllowed=y |
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1.275 jóvenes vinculados a IDIPRON, en alta vulnerabilidad social, en conflicto con la ley y en riesgo de habitar la calle, aceptaron la propuesta de la ciudad para lograr su formación técnica laboral, la convivencia pacífica y la inclusión digital. Los vimos aprender otros lenguajes, los vimos ensayar otras formas de asumir el mundo, los vimos reducir consumos, riñas, miedos y desesperanzas. Los sentimos vivir reconociendo dificultades y limitaciones, pero también expectativas y posibilidades. Los vimos hacerse a la confianza en ellos y en los otros, apostarle “a lo bien” a la ciudad y a sus familias. Los vimos enseñarle a la escuela y a la ciudad cómo es que se hace otra educación, cómo es que se intenta otra forma de inclusión: la del esfuerzo solidario, la reconciliación, la paz y la justicia social. Ellos son protagonistas en el tiempo de lo posible.
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