Saberes tecnomediados, prosumo mediático e inclusión/
Diana Lozano del Colegio Francisco de Paula Santander trabaja sobre las representaciones sociales en la publicidad que generan exclusión. Busca consolidar audiencia crítica para promover inclusión y equidad. Promueve mirar el contexto para analizar el discurso.
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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2017
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2019-08-01T14:59:29Z 2019-08-01T14:59:29Z 2017 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1241 Diana Lozano del Colegio Francisco de Paula Santander trabaja sobre las representaciones sociales en la publicidad que generan exclusión. Busca consolidar audiencia crítica para promover inclusión y equidad. Promueve mirar el contexto para analizar el discurso. 1 Video (04:54 min, seg) 454 spa Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Bogotá: Historias de maestros https://www.youtube.com/watch?v=ZLsjsMwG2uQ&list=PL_ojRlgBph-Ud2mstrqAg4tg9BlnC17Nk&index=3 Saberes tecnomediados, prosumo mediático e inclusión/ Video Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Secretaría de Educación de Bogotá Métodos de aprendizaje Metodología Experiencias de formación Innovación https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/1241/mq1.jpg?sequence=1&isAllowed=y |
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