Temps d` Educació /
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Journal
Catalan
Barcelona :
Universitat de Barcelona,
1990-
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022 | 0 | |a 0214-7351 | |
040 | |b cat + spa |c CNA-IDEP | ||
041 | |a cat +spa | ||
090 | |a Tem. No. 4 | ||
110 | 2 | |a Universitat de Barcelona. |b Divisió de Ciéncies de l´Educació. |9 12956 | |
222 | |a Temps d` Educació / | ||
245 | |a Temps d` Educació / |c Universitat de Barcelona. |h [Revista] | ||
260 | |a Barcelona : |b Universitat de Barcelona, |c 1990- | ||
300 | |a 287 paginas : |b esquema ; |c 21 cm. | ||
310 | |a Semestral. | ||
362 | |a 1990 Jul- Dic | ||
500 | |a Contiene abstracts en catalán, español he ingles. | ||
504 | |a Contiene referencias bibliográficas. | ||
505 | 0 | 0 | |t Sobre el origen de las actividades físicas y deportivas / |r Miguel Angel Betancor León, Conrad Vilanou. |t Hacia una pedagogía de deporte / |r Alejandro Sanvisens Marfull. |t Fisiología del ejercicio en el niño. algunas consideraciones / |r Joan Ramon Barbany Cairó. |t La educación física hoy: contenido. Finalidad y principios / |r Jaume Casamort. |t Educación física y educación biológica / |r Josep Roca Balasch. |t Aspectos biológicos de deporte en edad escolar / |r Ferrán A. Rodríguez Guisado. |t Educación física y globalidad de la enseñanza / |r Teresa Lleixà Arribas. |t El material como medio de aprendizaje y de relación pedagógica / |r Javier Hernández Vázquez. |t Despegue, vuelo y aterrizaje. Los nuevos deportes californianos y los adaptados: posibilidades educativas / |r Julián Miranda Viñuelas. |t La formación permanente del profesorado: la propuesta del Ministerio de Educación y Ciencia / |r Joaquin Prats. |t Formación permanente del profesorado en Euskadi / |r Fermín Barceló Galdácano. |t Formación permanente del profesorado en Cataluña / |r Carmen Amorós Basté, Joan Badia Pujol, Irene Rigau Oliver. |t Las bases de datos educativos y el "Thesaurus catalán de educación¨ / |r Joan Mallart y Navarra. |t La disolución de I'educant. Ensayo de arqueología de la novela alemana de formación / |r Anna Poca. |t La participación de los diferentes agentes educativos en el desarrollo del currículo: un enfoque democrático para planificarlo / |r Albert Cots. |t Bases filosóficas para una ciencia crítica de la educación. Una entrevista a Wilfred Carr / |r Jorge Larrosa Bondía. |
546 | |a Contiene idiomas: catalán, español he ingles. | ||
600 | |a Paulo Freire. |d (1921-1997) |9 13054 | ||
650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Educación. |v Publicación Periódica. |z Barcelona. |9 15502 |
650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Política educacional. |v Publicación Periódica. |z Barcelona. |9 15503 |
650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Desarrollo de la educación. |v Publicación Periódica. |z Barcelona. |9 15504 |
650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Enseñanza y formación. |v Publicación Periódica. |z Barcelona. |9 15505 |
650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |v Publicación Periódica. |z Barcelona. |9 15506 |
773 | 0 | |0 7138 |9 4038 |a Universitat de Barcelona. |d Barcelona:. Universitat de Barcelona. 1989- |o 001838 |t Temps d` Educació. / |w (OSt)001688 |x 0214-7351 | |
942 | |2 LOC |c AN |