Temps d` Educació /
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Journal
Catalan
Barcelona :
Universitat de Barcelona.
1989-
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| 022 | 0 | |a 0214-7351 | |
| 040 | |b spa + cat |c CNA-IDEP | ||
| 041 | |a spa + cat | ||
| 090 | |a Tem. No. 1 | ||
| 110 | 2 | |a Universitat de Barcelona |b Divisió de Ciéncies de l´Educació. |9 12956 | |
| 222 | |a Temps d` Educació / | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Temps d` Educació / |c Universitat de Barcelona. |h [Revista] |
| 260 | |a Barcelona : |b Universitat de Barcelona. |c 1989- | ||
| 300 | |a 308 paginas. : |b diagramas, esquemas ; |c 21 cm. | ||
| 310 | |a Semestral. | ||
| 362 | |a 1989 Ene-Jun | ||
| 500 | |a Contiene abstracts en catalán, español he ingles. | ||
| 504 | |a Contiene referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | 0 | |t La relación teoría-práctica en la pedagogía de Paulo Freire / |r Jaume Trilla Bernet. |t Presencia de Freire en el nacimiento y la evolución de las escuelas de adultos en Cataluña / |r Jaume Botey Vallès, Alfonso Formariz. |t Del apostolado educativo. El contexto cultural de la obra de Paulo Freire / |r Claudio Lozano Seijas. |t La influencia de Paulo Freire en la educación de adultos en los países de habla inglesa / |r Peter Jarvis. |t La práctica educativa / |r Paulo Freire. |t Discurso pronunciado en el acto de investidura como Doctor Honoris Causa por la Universidad de Barcelona / |r Paulo Freire . |t Conversando con Paulo Freire / |r José Ramón Flecha. |t Tribuna: El proyecto para la reforma de la enseñanza El proyecto de reforma del sistema educativo. Algunas reflexiones y propuestas / |r Miguel Martínez Martín. |t La calidad de la educación en el Proyecto para la Reforma de la Enseñanza / |r Sebastián Rodríguez Espinar. |t Consideraciones sobre el currículo en el Proyecto de Reforma de la Enseñanza / |r Vicente Benedito. |t Reforma educativa y formación del profesorado / |r Francisco Imbernón . |t El futuro de la educación (Reflexiones de un polaco) / |r Bogdan Suchodolski. |t Literatura tradicional, escuela y territorio / |r Gabriel Janer Manila. |t CREI-Santos: un modelo multiintervinent y contextual para la formación de maestros de Educación Especial / |r Feliciano Angel Castillo Andrés. |
| 546 | |a Contiene idiomas: catalán, español he ingles. | ||
| 600 | |a Paulo Freire. |d (1921-1997) |9 13054 | ||
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Educación. |v Publicación Periódica. |z Barcelona. |9 15490 |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Política educacional. |v Publicación Periódica. |z Barcelona. |9 15491 |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Desarrollo de la educación. |v Publicación Periódica. |z Barcelona. |9 15492 |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Enseñanza y formación |v Publicación Periódica. |z Barcelona. |9 15493 |
| 773 | 0 | |0 7138 |9 4035 |a Universitat de Barcelona. |d Barcelona:. Universitat de Barcelona. 1989- |o 001835 |t Temps d` Educació. / |w (OSt)001688 |x 0214-7351 | |
| 942 | |2 LOC |c AN | ||
