TED : Tecne, Episteme y Didaxis /

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Journal

Spanish

Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2003

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Table of Contents:
  • Concepciones de los profesores y estudiantes sobre prácticas de laboratorio del proyecto curricular de la licenciatura en química de la Universidad Pedagógica Nacional /
  • Luis Enrique Salcedo Torres, Julio César Rivera Rodríguez.
  • 11 tendencias de creencias de maestros sobre calidad educativa /
  • Lilia Reyes, Yeimy Cárdenas.
  • Estudio exploratorio de las interacciones mentales de los estudiantes de sexto grado sobre el entendimiento conceptual de multiplicación 1 /
  • Roberto Figueroa Molina, Carlos Utria Echeverría, Rafael Colpas Castillo, Antonio Araújo Pereira /
  • Sistema periódico de los elementos químicos, progreso conceptual y didáctica /
  • María Victoria Alzate Cano.
  • La enseñanza de la química ante las transformaciones científico-tecnológicas /
  • Verónica Andrea Catebiel.
  • La didáctica de la química : una disciplina emergente /
  • José Carriazo Baños, Martha Saavedra Alemán.
  • Química : un mentefacto conceptual /
  • Alexánder Stip Martínez.
  • Transformar la cotidianidad institucional /
  • Brenda Isabel López Vargas, Sonia Cristina Gamboa Sarmiento.
  • La formación de instructores en tic usando ambientes virtuales de aprendizaje /
  • Adriana Lizeth Buitrago.