Revista de educación y pedagogía : educación y cibercultura, campos de estudio, retos y perspectivas /
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Journal
Spanish
Medellin :
Universidad de Antioquia,
2012 -
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Table of Contents:
- Las nuevas tecnologías en la actualidad del hoy que somos y en el ayer que seremos /
- Hilda Mar Rodríguez Gómez
- Educación y cibercultura : campos de estudio, retos y perspectivas /
- Rocío Rueda Ortiz
- Jóvenes urbanos integrados, nuevos repertorios tecnológicos y trabajo educativo /
- Rocío Gómez Zúñiga
- Un estudio sobre nuevas alfabetizaciones en Argentina : los jóvenes como productores de imágenes digitales /
- Julieta Montero
- Aprender caminando : somos con otros y estamos siendo en las relaciones /
- Vilma Rocío Almendra Quiguanás
- Dimensiones educativas de la tecnología social /
- Manuel Franco Avellaneda, María Del Pilar Sáenz Rodríguez
- Sobre el aprendizaje de los trabajadores informáticos : los roles de la educación formal, no formal e informal en la adquisición de "técnicas" /
- Lucila Duguera, Agustín Segura, Guillermina Yansen, Mariano Zukerfeld
- Humanismo Ciborg. A favor de unas nuevas humanidades más allá de los límites disciplinares /
- Fernando Broncano
- TIC e inequidad : ¿ganancias en red para las mujeres? /
- Judy Wajcman
- La escuela en un mundo hiperconectado : ¿redes en vez de muros? /
- Paula Sibilia
- Nativos Digitales : aproximación a los patrones de consumo y hábitos de uso de internet, videojuegos y celulares /
- Patricia Henríquez, Guillermo Moncada, Leonardo Chacón, José Dallos, Carlos Ruiz
- Educación y cibercultura en clave subjetiva : retos para re(pensar) la escuela hoy /
- Rocío Rueda Ortiz
- Las TIC y la educación en Colombia durante la década del noventa : alianzas y reacomodaciones entre el campo de las políticas educativas, el campo académico y el campo empresarial /
- Carlos Andrés Parra Mosquera
- Panorama de la formación inicial docente y TIC en la Región Andina /
- Ana Claudia Rozo Sandoval, Maximiliano Prada Dussán
- Inclusión digital en la educación pública argentina. El programa conectar igualdad /
- Silvia Lago Martínez, Ana Marotias, Sheila Amado
- ¿Cómo enseñar el área de lenguaje con un enfoque constructivista, utilizando en el aula un computador, un videoproyector e internet? /
- Octavio Henao Álvarez, Doris Adriana Ramírez
- La dignidad y la moral como preconceptos que evolucionan a través del sentimiento, ejemplificados en las tragedias de Eurípides./
- Clara Inés Ríos Acevedo
- La educación como una antropotécnica contra el salvajizamiento humano : paradojas y complicaciones para el pensar pedagógico moderno /
- Andrés Klaus Runge Peña
