Praxis & saber, maestría en educación : revista de investigación y pedagogía /

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Spanish

Tunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia , 2011 -

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022 |a 2216-0159 
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090 |a Pra.Sab Vol 2 No 4 
110 2 |a  Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad de Ciencias de la Educación.  |9 10121 
222 |a Praxis & saber, maestría en educación 
245 1 0 |a Praxis & saber, maestría en educación :  |b revista de investigación y pedagogía /   |c Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia   |h [Revista] 
260 |a Tunja :  |b Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ,  |c 2011 - 
300 |a 260 Páginas :  |b  ilustraciones,graficas ;  |c 24 cm. 
310 |a Semestral 
362 |a 2011 Jul- Dic. 
500 |a Contiene indice en Español,Ingles,Portugués 
504 |a Contiene Referencias Bibliográficas  
505 0 0 |t Editorial /   |r Leonor Gómez Gómez  |t Las competencias en la educación superior : estrategia biopolítica y afinamiento del carácter performativo del conocimiento / Competencies in Higher Education : a Biopolitical Strategy and a Mode of Refining of the Performative Character of Knowledge /   |r Olga Cecilia Díaz Flórez  |t Validación y legitimación de la investigación en educación y pedagogía / Validation and authentication of education and pedagogical research /   |r Alberto Pardo Novoa  |t Investigación y experiencia / Research and experience /   |r Graciela Concepción Messina  |t Definición de competencias internacionales : experiencia del departamento de historia de la universidad nacional de colombia en el proyecto alfa tunning europa - américa latina / Definition of international competences : experience of the history department at universidad nacional de colombia in the alfa tuning latin america – europe project /   |r Darío Campos Rodríguez  |t Instrumentos cognitivos en el pensamiento matemático / Cognitive instruments in mathematical thinking summary /   |r Magally Corredor de Porras  |t La investigación como estrategia pedagógica una apuesta por construir pedagogías críticas en el siglo XXI / Research as a pedagogical strategy a step towards critical pedagogies for the 21st century /   |r Marcos Raúl Mejía Jimenéz,, María Elena Manjarrés  |t Del aula de clase tradicional a la comunidad de investigación / Research as a pedagogical strategy a step towards critical pedagogies for the 21st century /   |r Mary Luz Saavedra Salamanca  |t Adolescencia y juventud en Tunja / Adolescence and youths in Tunja /   |r Ángela Marcela Soler Fonseca  |t Evaluación en educación : necesidad de políticas institucionales con visión pedagógica / Evaluation in education: the need of institutional policies with pedagogical vision /   |r Manuel Guillermo Torres Zambrano  |t Congreso de investigación y pedagogía IP II nacional y I internacional, octubre 12, 13 y 14 de 2011 /   |r Leonor Gómez Gómez, Oscar Pulido Cortes 
650 1 7 |2 Unesco  |a Educación  |v Publicación Seriada   |9 14453 
650 1 7 |2 Uneco   |a Pedagogía   |v Publicación Seriada   |9 14454 
650 1 7 |2 Unesco  |a Educación Superior  |v Publicación Seriada   |9 14455 
773 0 |0 6642  |9 3561  |a Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia   |d Tunja: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2011  |o 001420  |t Praxis & Saber,  |w (OSt)0016888  |x 2216-0159 
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