Pensamiento popular : aporte para una educación popular /

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Spanish

Popayan : Centro de Estudio e Investigación Docente CEID-ASOINCA, 2015 -

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260 |a Popayan :  |b Centro de Estudio e Investigación Docente CEID-ASOINCA,  |c 2015 - 
300 |a 71 Páginas :   |b ilustraciones,fotografías, tabla ,gráfica ;  |c  30 cm 
362 |a 2015 Nov. 
504 |a Contiene referencia Bibliográfica  
505 0 0 |t Educación popular como practica solidaria.  |t La economía y la educación.  |t Encrucijada y desafíos de la educación popular hoy.  |t Retos y desafíos de las educación popular hoy.  |t Retos y desafíos de la educación popular en Colombia.  |t El colectivo de educadores populares del Cauca : perspectiva para una educación popular desde la region.  |t Del dialogo de saberes a la negociación cultural.  |t Recuperar, deconstruir , resignificar y recrear saberes.  |t La educación popular, eje fundamental dentro de ka política de estado en Bolivia.  |t La sistematización como proceso de investigación y formación.  |t La investigación como estrategia pedagógica, una propuesta de saber y conocimiento desde la educación popular.  |t Principios pedagógicos de la educación popular : una experiencia política y educativa en el contexto campesino del municipio de Silvia, Cauca. 
650 1 7 |2 Unesco  |a Administración de la educación  |v Publicación Seriada   |9 14260 
773 0 |0 6583  |9 3516  |a Centro de Estudio e Investigación Docente CEID-ASOINCA  |d Popayan: Centro de Estudio e Investigación Docente CEID-ASOINCA 2015  |o 001357  |t Pensamiento Popular,  |w (OSt)001688  |x 2382-5006 
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