Folios N° 14 /

La revista Folios es una publicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional, que contribuye a la comunicación científica en las áreas de Lenguas, Literatura, Filosofía, Ciencias Sociales y sus pedagogías. Con una periodicidad semestral, Folios publica artículos originale...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Serial

Spanish

Bogota : Universidad Pedagógica Nacional, 2001.

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245 |a Folios N° 14 /   |c Universidad Pedagógica Nacional  |h [Revista] 
246 2 3 |a Revista Folios 
260 |a Bogota :  |b Universidad Pedagógica Nacional,  |c 2001. 
270 |a Calle 72 No. 11 - 86, Edificio P, Mezzanine 1  |b Bogotá,  |c Colombia.  |j 5941894 Ext. 194  |m revista_folios@pedagogica.edu.co 
300 |a 131 p.. :  |b tab.;  |c 29 cm. 
310 |a Semestral 
362 |a 1998. 
500 |a Revista de la facultad de Humanidades  
500 |a Algunos de los textos en idiomaoriginal 
505 1 |t Nihilismo-en-línea: el futuro de la tecnología de la información visto por Soren Kierkegaard en 1850 /   |r Hubert Dreyfus  |t (In)versiones en el proyecto de la inteligencia artificial /   |r Juan Manuel Cuartas R.  |t La tendencia transdisciplinaria en los estudios culturales /   |r Lauro Zavala  |t La representación del discurso en la narrativa de Vargas Llosa /   |r Luis Felipe Ardila Rojas  |t El minicuento en la literatura colombiana /   |r Henry González Martínez  |t La ecoliteratura de la selva en la novela latinoamericana: Un viejo que leía novelas de amor /   |r Rodrigo Malaver Rodríguez  |t La praxis psicoanalítica: un análisis del(a) lengua(je) /   |r Eder García Dussán  |t Análisis de dos tareas de acceso al léxico /   |r Ángela Camargo Uribe, Christian Hederich Martínez  |t Building up learners’ autonomy and cooperative assessment /   |r Esperanza Vera Rodríguez, Luz Dary Arias, Zulma Buitrago   |t Un proyecto de educación ambiental con los docentes del municipio de Caldas (Boyacá) /   |r Gloria Umaña, Gloria Padilla  
520 3 |a La revista Folios es una publicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional, que contribuye a la comunicación científica en las áreas de Lenguas, Literatura, Filosofía, Ciencias Sociales y sus pedagogías. Con una periodicidad semestral, Folios publica artículos originales producto de investigaciones sobre temas relevantes a su espectro temático. Tales artículos pueden tomar la forma de reportes de investigación, revisiones sistemáticas o ensayos reflexivos de carácter científico. Todo artículo publicado en Folios ha sido sometido a evaluación doble ciega por parte de expertos en el tema y ha pasado por un proceso riguroso de revisión formal. Folios mantiene una convocatoria abierta de manera permanente, con cierres de edición los meses de febrero y agosto, para publicar los meses de enero y junio de cada año. Enfoque y alcance Folios publica trabajos en las áreas de lenguas, literatura, filosofía, ciencias sociales y sus pedagogías. Es de gran interés para la revista contribuir a la comunicación de resultados de investigación con valor educativo y pedagógico y/o con potencial de aplicación para mejorar la educación humanística y social de los jóvenes. Periodicidad Publicación iniciada en 1990, cuenta con una periodicidad semestral (enero-junio y julio-diciembre). La revista mantiene una convocatoria abierta de manera permanente, con cierres de edición en los meses de febrero y agosto. Los números de la revista se publican el 30 de junio y el 30 de diciembre. Idiomas de publicación Esta revista acepta textos escritos en español, inglés, portugués y francés.  |b Primera época, bajo el nombre de Folios de Literatura e Idiomas, publicó 14 números. en su segunda época, bajo el nombre actual, la revista tiene más de 15 años de existencia. 
650 2 0 |a Cultura  |2 Unesco  |9 1053 
650 1 0 |a Ciencias sociales y humanas  |9 5955  |2 Unesco 
650 2 0 |a Política, derecho y economía  |9 7266 
773 0 |0 6251  |9 3202  |a Universidad Pedagógica Nacional  |d Bogota : Universidad Pedagógica Nacional, 1997.  |o 001061  |t Folios /   |x 0123-4870 
942 |2 LOC  |c CR