Actualidades Pedagógicas No. 44 [Suplemento] : Congreso internacional Pensamiento Pedagógico Lasallista de cara al siglo XXI /
Publica artículos de carácter científico en todas las áreas relacionadas con la educación. Incluye trabajos que abordan la pedagogía, la didáctica, la docencia, cultura y sociedad educadoras. Se privilegian los artículos interdisciplinares en inglés, español o portugués. Su objetivo es contribuir a...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Journal
Spanish
Bogotá:
Universidad de La Salle
2004
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246 | 1 | 2 | |a Congreso internacional Pensamiento Pedagógico Lasallista de cara al siglo XXI |h [Memorias] |
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270 | 0 | |a Carrera 5 # 59 A 44 |c Bogotá |d Colombia |m publicaciones@lasalle.edu.co | |
300 | |a 152 p. ; |c 29 cm. | ||
310 | |a Irregular | ||
362 | |a Septiembre de 2004 | ||
500 | |a Revista de la facultad de ciencias de la educación | ||
504 | |a Incluye referencias bibliográficas | ||
505 | 2 | |a Un congreso de lasallismo para celebrar los 40 años de la Universidad -- La Salle en la historia de la cultura y la educación. -- Diseñar rutas, construir alternativas digresiones e imposturas reflexivaspara constituir una teoría del pensamiento pedagógico lasallista en Colombia. -- La calidad en la pedagogía lasallista. -- Formación de profesores en el contexto del siglo XXI. -- La formación de maestros, la profesionalidad y la dignificación de los maestros. -- La renovada opción por los pobres para los lasallistas: Camino de refundación. -- Fundación la Salle hace su <<opción preferencial por los pobres>>. -- La dignificación de la profesión docente en el marco de la Misión Lasallista. -- I Congreso internacional de Pensamiento Pedagógico Lasallista Panel con los ponentes principales. -- La refundación prospectiva pedagógica lasallista para el siglo XXI. | |
520 | 3 | |a Publica artículos de carácter científico en todas las áreas relacionadas con la educación. Incluye trabajos que abordan la pedagogía, la didáctica, la docencia, cultura y sociedad educadoras. Se privilegian los artículos interdisciplinares en inglés, español o portugués. Su objetivo es contribuir a la generación de conocimiento a partir de la difusión de resultados de investigación en el área de las ciencias sociales y humanas, sobre todo en educación, pedagogía, didáctica, docencia, cultura y sociedad educadora. Su público objetivo está enfocado en académicos, estudiantes y profesionales de las áreas de la educación y de las ciencias sociales en general. Los artículos recibidos se gestionan a través de esta plataforma digital y los evalúan, al menos, dos pares académicos bajo la modalidad de doble ciego. Todas las prácticas de evaluación y publicación de la revista se ciñen a estándares éticos de publicaciones seriadas científicas. La revista se publica semestralmente en enero y julio de cada año. Cuenta con un Comité Editorial y un Comité Científico, encargados de garantizar la calidad de nuestros contenidos, como una contribución al estado del arte sobre educación. | |
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