Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto al Proyecto "UAQUE"

El Instituto para la Investigación Educativ a y el Desarrollo Pedagógico IDEP ha previsto dentro de sus políticas la realización de evaluaciones de impacto, a algunos de los proyectos que desarrolla, de tal manera que pueda contar con información que fortalezca la toma de decisiones en cuanto a polí...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Spanish

Bogotá; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2018.

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100 1 |a Amaya Rosario, Gladys María  |e Contratista  |9 152 
245 1 0 |a Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto al Proyecto "UAQUE"  |c Gladys María Amaya Rosario  |h [Informe] 
260 |a Bogotá;   |b Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP,  |c 2018. 
300 |a 182 p. :  |b il., tablas;  |c 30 cm. 
500 |a Contrato 087 de 2018 
504 |a Incluye referencias bibliográficas y anexos 
505 2 |a Evaluación del impacto en el Instituto Para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico IDEP. -- Ruta para la aplicación de la MEI: Momentos Establecidos en la Metodología. -- Resultado del análisis documental y caracterización del Proyecto UAQUE. -- Descripción de la ruta metodológica del trabajo de campo realizado. -- Análisis de resultados. -- Impactros atribuibles al Proyecto UAQUE: Previstos y no previstos. -- Conclusiones y recomendaciones. -- Anexos 
520 |a El Instituto para la Investigación Educativ a y el Desarrollo Pedagógico IDEP ha previsto dentro de sus políticas la realización de evaluaciones de impacto, a algunos de los proyectos que desarrolla, de tal manera que pueda contar con información que fortalezca la toma de decisiones en cuanto a políticas, Iíneas de acción y asignaciones presupuestales, logrando así incrementar la eficiencia y transparencia en la proyección de sus programas y en la asignación de recursos. La metodología de evaluación de impacto MEl se viene aplicando en el IDEP desde el año o 2009. La ruta metodológica e instrumentos que la constituyen en su versión inicial, fueron implementados a los proyectos evaluados hasta el año 2017. En dicho año, se llevó a cabo un ajuste y actualización relacionada con los enfoques e instrumentos, versión que fue aplicada en la evaluación del año 2018, cuyos resultados se presentan en este documento. En este contexto, el comité académico del IDEP seleccionó el proyecto: "UAQUE" para valorar su impacto dada la pertinencia y correspondencia con los criterios establecidos por la MEI para evaluar proyectos realizados por el Instituto. La metodología se aplicó siguiendo rigurosamente lo señalado en el modelo: en un primer momento se realizó la revisión documental, se caracterizó el estudio, se realizó el análisis de congruencia y contingencia y se identificaron los elementos trazadores, los cuales se constituyeron en referencia para indagar posibles impactos que se puedan atribuir al proyecto; posteriormente, se llevó a cabo el trabajo de campo la sistematización, categorización y análisis de la información, se identificaron los impactos previstos, y no previstos, para finalizar con las conclusiones  
650 1 4 |a Evaluación de impacto MEI  |x Metodología   |9 5713 
650 2 4 |9 5590  |a investigaciones e innovaciones pedagógicas y comunidades académicas 
650 2 7 |9 1061  |a Formación profesional de maestros. 
700 |a Bustamante Rodriguez, Andrea  |e Supervisora  |9 5714 
710 1 |9 17  |a Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP 
942 |2 LOC  |c MO 
952 |0 0  |1 0  |2 LOC  |4 0  |6 620_000000000000000_R436  |7 0  |9 2743  |a CEDOC  |b CEDOC  |c GEN  |d 2019-07-16  |o 620 R436  |p 000615  |r 2019-07-16  |t Ej.1  |w 2019-07-16  |y MO  |x Clasificación Local