Abordaje integral de la maternidad y la paternidad temprana en el contexto escolar fase II : Elaboración de un cuerpo de indicadores /
El presente documento técnico describe un cuerpo de indicadores cuantitativos y cualitativos, formulados y validados con la comunidad educativa y los respectivos instrumentos por medio de los cuales se recolectara la información relacionada con la Maternidad y la Paternidad en los contextos escolare...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Book
Spanish
Bogotá:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2017.
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| 082 | |a 602 |b AB154 | ||
| 100 | |a Bernal Gómez, Marina |9 5174 |e Investigador principal | ||
| 245 | |a Abordaje integral de la maternidad y la paternidad temprana en el contexto escolar fase II : |b Elaboración de un cuerpo de indicadores / |c Bernal Gómez, Marina ...[et al.] | ||
| 246 | |h A la cabeza del titulo : |i Documento técnico | ||
| 260 | |a Bogotá: |b Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |c 2017. | ||
| 300 | |a 347 p. : |b il., tablas; |c 30 cm. | ||
| 500 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 500 | |a Convenio 1452 de 2017 | ||
| 500 | |a Informe final del estudio | ||
| 505 | 2 | |a Marco de referencia. -- Revisión y análisis de bases de datos. -- Métodología y diseño. -- Indicaddores. -- Instrumentos. -- Muestreo. | |
| 520 | 3 | |a El presente documento técnico describe un cuerpo de indicadores cuantitativos y cualitativos, formulados y validados con la comunidad educativa y los respectivos instrumentos por medio de los cuales se recolectara la información relacionada con la Maternidad y la Paternidad en los contextos escolares, que a su vez permita realizar la planeación, medición y evaluación de un programa socioeducativo de educación para la sexualidad y el levantamiento de una linea de base, enfocado en a búsqueda interinstitucional de la secretaría de Educación Distrital (SED) y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) para plantear un programa integral de educación para la sexualidad de carácter distrital. | |
| 650 | 2 | 7 | |a Estudiante |2 Unesco |x Aspectos sociales |9 5802 |
| 650 | 2 | 7 | |a Análisis cuantitativo |2 Unesco |9 5803 |
| 650 | 1 | 7 | |a Control de la natalidad |2 Unesco |9 5804 |
| 653 | 2 | |a Sexualidad y Embarazo | |
| 653 | 2 | |a Maternidad y Paternidad | |
| 653 | 2 | |a Indicadores Cualitativos y Cuantitativos | |
| 700 | |a Quintana Martinez, Alejandra |9 5180 |e Investigadora | ||
| 700 | |a Pinto, Lila Beatriz |e Investigadora |9 5809 | ||
| 700 | |a Giraldo, Ana María |e Investigadora |9 5807 | ||
| 700 | 1 | |a Calderon, Jhon Alexander |e Investigador |9 5806 | |
| 700 | |a Cuevas Mendoza, Martha Ligia |e Supervisora |9 5736 | ||
| 942 | |c MO |2 LOC | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 LOC |4 0 |6 602_000000000000000_AB154 |7 0 |9 2767 |a CEDOC |b CEDOC |c GEN |d 2019-07-18 |o 602 AB154 |p 000612 |r 2019-07-18 |t Ej.1 |w 2019-07-18 |y MO | ||
