Informe final del proceso de acompañamiento a experiencias pedagógicas en tres niveles : (Inicial. Desarrollo y sistematización) /
En el marco de la estrategia de cualificación, investigación e innovación docente, el IDEP acompaño 50 experiencias pedagógicas que vincularon un total de 136 docentes, directivos, orientados y DILE, en tres niveles de acompañamiento distintos: un nivel inicial que acompañó la formulación de las exp...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
, ,
Book
Spanish
Bogotá :
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP,
2017.
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| 100 | |a Bejarano Bejarano, Olga Lucia |e Investigador Principal |9 5768 | ||
| 245 | |a Informe final del proceso de acompañamiento a experiencias pedagógicas en tres niveles : |b (Inicial. Desarrollo y sistematización) / |c Olga Lucia Bejarano Bejarano ...[et al.] | ||
| 260 | |a Bogotá : |b Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, |c 2017. | ||
| 300 | |a 388 p. : |b il., tablas; |c 30 cm. | ||
| 500 | |a Contratos 009, 010 y 011 de 2017 | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 2 | |a aproximación conceptual a los niveles de acompañamiento. -- Estado del arte sobre el acompañamiento a nivel internacional, nacional y distrital. -- Aproximación conceptual y metodológica a cada uno de los niveles de acompañamiento. -- Ruta general de acompañamiento, ruta sentipensante para el acompañamiento de experiencias pedagógicas "Los desafíos del ir juntos" Proceso de convocatoria, evaluación y selección de experiencias a sistematizar. -- La caracterización de las experiencias pedagógicas. -- Ejecución y resultados de las rutas metodológicas de cada nivel de acompañamiento. -- Recomendaciones para el programa "Pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa del IDEP y para la política educativa distrital. | |
| 520 | 3 | |a En el marco de la estrategia de cualificación, investigación e innovación docente, el IDEP acompaño 50 experiencias pedagógicas que vincularon un total de 136 docentes, directivos, orientados y DILE, en tres niveles de acompañamiento distintos: un nivel inicial que acompañó la formulación de las experiencias, un nivel en desarrollo, donde se avanzó en la consolidación éstas, y un tercer nivel de sistematización. | |
| 650 | |a acompañamiento |9 5769 | ||
| 650 | 1 | 4 | |a experiencia pedagógica |9 4834 |
| 650 | 2 | 4 | |a investigación |9 5770 |
| 650 | 2 | 4 | |a metodología |9 5771 |
| 650 | |4 sistematización | ||
| 700 | 1 | |a Cardozo Espitia, Luz Sney |e investigadora |9 875 | |
| 700 | 1 | |a Londoño Cancelado, Adriana Marcela |9 5722 |e Investigadora | |
| 700 | |a Acuña Beltrán, Luisa Fernanda |e Supervisora |9 640 | ||
| 856 | |u http://biblioteca.idep.edu.co/investigaciones/597.pdf |y Para consultar en texto completo haga click aquí | ||
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