Educación popular Refundamentación
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Spanish
Bogotá (Colombia):
Dimensión educativa,
1996
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| 260 | |a Bogotá (Colombia): |b Dimensión educativa, |c 1996 | ||
| 440 | |a Aportes |n 46 |9 5001 | ||
| 505 | |a Hacia un balance de la refundamentación de la educación popular |r Jorge Osorio Vargas | ||
| 505 | |a La Educación popular: hacia una pedagogía política de poder. Destruyendo escenarios para reconstruir actores. (Versión abreviada para lectores con prisaa) |r Marco Raúl Mejía Jiménez | ||
| 505 | |a La pedagogía de la neomodernidad o la pedagogía de los saberes en la educación popular |r Mario Osorio Vargas | ||
| 505 | |a La construcción dialogica de saberes en contextos de educación popular. |r Sergio Martinic | ||
| 505 | |a Tomando distancia. La educación popular mirada desde otro ángulo. |r Oscar Jara | ||
| 505 | |a La educación popular y la formación de los educadores populares |r Joao Francisco de Souza | ||
| 505 | |a Refundamentación, pedagogía y política. Un debate abierto |r Lola Cendales G., Jorge Posada E., Alfonso Torres C. | ||
| 650 | |a Educación |9 991 | ||
| 650 | |a Pedagogía |9 93 | ||
| 650 | |a Educación popular |x Aspectos sociales |9 5002 | ||
| 650 | |a Teoría crítica |9 5003 | ||
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