Formación permanente de profesores en la interfaz universidad-escuela: Curículo, fundamentos y roles. Una experiencia en construcción

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Bogotá (Colombia): Universidad Pedagógica Nacional, Grupo Alternaciencias, 2014

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245 1 0 |a Formación permanente de profesores en la interfaz universidad-escuela:  |b Curículo, fundamentos y roles. Una experiencia en construcción  |c Leidy Viviana Salazar Martínez, Yadira Alexandra Pinzón Navarro, Washington Luiz Pacheco de Carvalho...[et al] 
260 |a Bogotá (Colombia):  |b Universidad Pedagógica Nacional,  |b Grupo Alternaciencias,  |c 2014 
300 |a 155 p.  |b Tablas, Gráficos 
504 |a Incluye Índice onomástico y temático 
650 |a Formación Profesional de Maestros en Ciencias  |9 2796 
650 |a Currículo  |9 200 
650 |a Interfases con el ususario  |9 2797 
650 |x Investigaciones  |z Colombia  |a Educación  |9 8195 
700 |a Leonardo Fabio Martínez Pérez  |9 2799 
700 |a Diana Lineth Parga Lozano  |9 2801 
700 |a Pedro Nel Zapata Castañeda  |9 2802 
700 |a Paulo Daniel Franco dos Santos  |9 2803 
700 1 |a Franco Moreno, Ricardo Andrés  |9 2804 
700 |a Nataly Carvalho Lopes  |9 2805 
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