Hoy más que nunca, se reqiere mirar la institución escolar como una organización, que aprende y se transforma permanentemente. Y no hay que tenerle miedo a las propuestas del mundo académico y empresarial que han dedicado su vida a investigar cómo funcionan las organizaciones, a entender el por qué...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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IDEP,
2015-12-09.
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| 246 | 3 | 3 | |a Proyecto Educativo Intitucional. Gestión y autonomía en Santa fé de Bogotá. |
| 260 | |b IDEP, |c 2015-12-09. | ||
| 520 | |a Hoy más que nunca, se reqiere mirar la institución escolar como una organización, que aprende y se transforma permanentemente. Y no hay que tenerle miedo a las propuestas del mundo académico y empresarial que han dedicado su vida a investigar cómo funcionan las organizaciones, a entender el por qué algunas de ellas tienen mucho éxito mientras que otras fracasan en su gestión. Abri la institución escolar significa también abrirla a este mundo académico en desarrollo: el de la gestión en general. | ||
| 540 | |a Copyright (c) 2015 Educación y Ciudad | ||
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