Las prácticas corporales y la educación física en la escuela primaria en Colombia entre 1870 y 1913
Cómo y desde dónde se construye el cuerpo del niño en la modernidad; Antecedentes; Politica educativa; Corrientes pedagógicas; Ideal educativo; La escuela; El niño; El cuerpo infantil; El institutor. De cómo nos constituimos en sujetos desde la práctica pedagógica: Prácticas corporales; Educación m...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Bogotá:
UPN
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245 | 1 | 3 | |a Las prácticas corporales y la educación física en la escuela primaria en Colombia entre 1870 y 1913 |c Herrera Beltrán, Claudia Ximena |
260 | |a Bogotá: |b UPN | ||
300 | |a p. 2 | ||
500 | |a Nota: RAE de Monografía | ||
505 | |a Investigación histórica - Tesis para optar por el título de Magister en Historia de la Educación y la Pedagogía~, sobre las prácticas corporales y el surgimiento de la educación física en la escuela primaria a finales del siglo XIX y comienzos del XX. | ||
520 | 3 | |a Cómo y desde dónde se construye el cuerpo del niño en la modernidad; Antecedentes; Politica educativa; Corrientes pedagógicas; Ideal educativo; La escuela; El niño; El cuerpo infantil; El institutor. De cómo nos constituimos en sujetos desde la práctica pedagógica: Prácticas corporales; Educación moral; Educación Ftsica. | |
521 | |b Archivo General y Hemeroteca de la B. B. L. A., de la Biblioteca Nacional, y del Archivo Histórico de Bolívar en Cartagena. 160 publicaciones revisadas entre periódicos y revistas y 194 referencias bibliográficas, como fuentes primarias. | ||
650 | 0 | |a EDUCACIÓN |9 92 |x HISTORIA |z BOGOTA | |
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856 | |y Para ver el Registro Analítico Especializado - RAE - de click aquí | ||
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