Las prácticas corporales y la educación física en la escuela primaria en Colombia entre 1870 y 1913

Cómo y desde dónde se construye el cuerpo del niño en la modernidad; Antecedentes; Politica educativa; Corrientes pedagógicas; Ideal educativo; La escuela; El niño; El cuerpo infantil; El institutor. De cómo nos constituimos en sujetos desde la práctica pedagógica: Prácticas corporales; Educación m...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Spanish

Bogotá: UPN

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245 1 3 |a Las prácticas corporales y la educación física en la escuela primaria en Colombia entre 1870 y 1913  |c Herrera Beltrán, Claudia Ximena 
260 |a Bogotá:  |b UPN 
300 |a p. 2 
500 |a Nota: RAE de Monografía 
505 |a Investigación histórica - Tesis para optar por el título de Magister en Historia de la Educación y la Pedagogía~, sobre las prácticas corporales y el surgimiento de la educación física en la escuela primaria a finales del siglo XIX y comienzos del XX. 
520 3 |a Cómo y desde dónde se construye el cuerpo del niño en la modernidad; Antecedentes; Politica educativa; Corrientes pedagógicas; Ideal educativo; La escuela; El niño; El cuerpo infantil; El institutor. De cómo nos constituimos en sujetos desde la práctica pedagógica: Prácticas corporales; Educación moral; Educación Ftsica. 
521 |b Archivo General y Hemeroteca de la B. B. L. A., de la Biblioteca Nacional, y del Archivo Histórico de Bolívar en Cartagena. 160 publicaciones revisadas entre periódicos y revistas y 194 referencias bibliográficas, como fuentes primarias. 
650 0 |a EDUCACIÓN  |9 92  |x HISTORIA  |z BOGOTA 
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856 |y Para ver el Registro Analítico Especializado - RAE - de click aquí 
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