Los medios: aula transversal /
Este escrito examina los puntos comunes entre medios y escuelas. Desarrollando por un lado un análisis frente algunos interrogaciones como ¿cuáles son las coincidencias y cuales las discrepancias entre los valores que sustentan estos espacios de socialización?, Y por otro, obliga a considerar la...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Bogota:
IDEP,
1998.
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| 300 | |a p. 14-15. | ||
| 500 | |a En: Magazín Aula Urbana -- No. 8 | ||
| 520 | 3 | |a Este escrito examina los puntos comunes entre medios y escuelas. Desarrollando por un lado un análisis frente algunos interrogaciones como ¿cuáles son las coincidencias y cuales las discrepancias entre los valores que sustentan estos espacios de socialización?, Y por otro, obliga a considerar la televisión como medio que constituye cultura, reproduce realidades y ofrece un sistema de valores que determinados a partir de los códigos que maneja. | |
| 650 | 1 | 4 | |a MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS -- |z BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 650 | 1 | 4 | |a TELEVISIÓN -- |z BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 773 | |g No. 8 |t Magazín Aula Urbana | ||
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